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理解填空：

①描写莲美好形象的句子：出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不，香远益清，

亭亭净植。

②与“近朱者赤，近墨者黑“相对比，集中表现莲高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与

世俗同流合污而乂洁自好的句子：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

③最能概括莲花高贵品质的句子是：莲，花之君子者也。文中作者把“莲“比作君子，作者认

为君子应该是：品德高尚的人。

④比喻君子美名远扬的语句：香远益清。

⑤写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是：中通外直，不蔓不。

⑥表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子是莲之爱，同予者何人？

⑦公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多，用《爱莲说》中的话来说，就是：牡丹

之爱，宜乎众矣。

《爱莲说》练习题

1、《爱莲说》选自《周元公集》，作者周敦颐，是北宋时著名的哲学家，“元公”是他的谥号。

2、《爱莲说》的结构，我们可以概括为：一条线索，即以爱莲为线索；两个陪衬，即以草

木之花为莲的总陪衬，以菊花和牡丹作为莲的旁衬和反衬；三种类型，即以写三种花来写三

种人：隐逸者、富贵者、君子。

3、《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自傲的句子是：莲之出淤泥而

不染，濯清涟而不妖。

4、比喻君子通达事理，行为方正，美名远扬的句子是：中通外直，不爱不，香远益清，

亭亭净植。

5、比喻君子志洁行廉，庄重而又令人敬佩的句子是：亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

6、”与近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是：莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

7、文中最能概括莲的高贵品质的一句话是：莲，花之君子者也。

8、作者描写莲花，为什么要先写陶渊明爱菊，世人爱牡丹？这样写有什么作用？

答：作者用“菊“和“牡丹”来作正衬和反衬，表达自己洁身自好，不摹名利的生活态度，

含蓄而突出地表达了文章的主旨。

9、本文赞扬莲“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，比喻君子不与恶浊世风同流合污，但并不

孤高自许。但在我们牛活中常听到人们说“近朱者赤，近墨者黑，你杲怎样看待这两种观

点的呢？

答：言之成理即可。例如：同意第一种观点，只要保持清白的操守和正直的品德，即使身处

恶浊的环境也能独立不移。

10、《莲说》在写作方法上是借助某种事物来抒发情感，我们称这种写法为：借物抒情托（

物言志）。

11、文中对莲花的描写有什么作用？

答：通过描写莲的形象，赋予莲以美好的品质，进而以花喻人，揭示作者不慕名利，洁身自

好的品质。

12、“独莲”，“独菊”两个“独”字，表现了他们怎样的生活态度？

答：表现出他们遗世独立，决不随波逐流的态度，同时乂相对•表明周敦^不同于陶渊明的生

活态度。

13、用自己的语言概括作者赞扬的莲花的高贵品质。

答：正直、通达、庄重、洁身自好、不与世俗同流合污、清高而美名远扬。

理解性默写

1、描写莲花高洁质朴的句子是出淤泥而不染，濯清涟而不妖

2、全文的中心句是：花之君了者也。

3、周敦颐《莲说》：咏莲名句：予独莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直,

不碰不枝，香远益清，亭亭静植，可远观而不可亵玩焉。

4、公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多，用《莲说》中的话来说，就是：

牡丹之，宜乎众矣。

5、表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子是：莲之，同予者何人？

6、描写莲美好形象的