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寒假:;;谁拥有假期,
谁拥有自主,
谁就拥有未来。;一、期末两次成绩分析;寒假正是两个学期的衔接时间段,而且是考生最宝贵的“自主时间”。
建议“自主时间”多安排一些基础知识的复习,当然重视基础知识的复习要贯彻到高考复习的始终,但寒假的“自主时间”是最集中、最宝贵的时间,一定要抓住、抓牢。
放假只是把学习地点从学校转移到家庭而已,你必须按照计划,独立自主地开展学习活动,甚至比在校期间更要有充分的自主性和计划性,学习效果要做到最好。
谁抓住了这段时间,谁就赢得了高考。
在高考复习中,我们可以采用“以强补弱”的策略获取高分数,但是更重必要的是让“强科更强,更上一层楼;
3、从近几年全市来看,我校后期的管理和复习指导有独到之处,每次大型考试都会有人数上的增加,多年的高考成绩充分证明了这一点,因此,只要家长配合、学生能按照老师要求去做,我们的成绩还会提高。
例如,可以1小时为一个时间段,1门课1小时,每天都把各门学科过一遍;
1.
而高三下学期高密度的“备考演习”容不得半点迟疑,一步落后,步步落后。
应对高考,自己的心理素质如何?有没有必胜的信心?
应届生在这个时期提高最为明显。
六、下学期高三教学形势分析:
5、、电脑游戏要严控。
提高弱科的办法有许多,时间上要多安排一点;
应届生在这个时期提高最为明显。
6、与已经上了大学的哥哥姐姐交流经验。;三、高三学生怎样过好寒假;第二种倾向是让孩子痛快地玩。
孩子念了12年书,每个假期都紧紧张张地学习、补课、提高。眼下最艰苦的日子要来了,索性彻底放松。抱着这样的想法,有的家长带孩子去旅游,有的家长给孩子买电脑让他上网、玩游戏。其实,这种做法也不应该提倡。劳逸结合要有“度”,假期太安逸了,一旦开学,孩子从生理到心理都不能很快适应。而高三下学期高密度的“备考演习”容不得半点迟疑,一步落后,步步落后。;本次假期长达21天,因为我们毕竟是高三学生,高考还是靠分数取胜,所以我们必须把自主学习当作核心任务来抓,万万马虎不得。离高考还有一百多天???这一百多天将决定我们人生的基本走向。所以我们自己绝不能给自己放假,我们必须从思想上深刻认识到这一点,否则留给我们的只能是悔恨。放假只是把学习地点从学校转移到家庭而已,你必须按照计划,独立自主地开展学习活动,甚至比在校期间更要有充分的自主性和计划性,学习效果要做到最好。
但是从以往放假的实际情况来看,同学们自主学习的效果不很乐观。究其原因,主要还是同学们思想认识不到位,缺乏极强的自制力,计划性不强,执行力不够,缺乏有力的监督。鉴于此,给大家几条建议:;1、总结反思,制定计划
学习的过程就是:“学习-反思-提高-再学习-再反思-再提高”的过程,在过去的一学期,我们做了大量的习题,参加了数次考试。面对大量的习题测验,我们应接不暇,没有时间反思与归纳总结。学习是一种脑力劳动,要讲究科学方法,不能“只管低头拉车,不管抬头看路”。俗话说:“磨刀不误砍柴功”,在这里,我建议家长帮助学生,好好利用寒假,静下心来,反思一下,制定一份学习计划表。明确每科需要学什么,列一个学习时间表,把学习计划具体到每个小时。例如,可以1小时为一个时间段,1门课1小时,每天都把各门学科过一遍;也可根据情况每天安排三四科,保证每天的学习时间都有效果。;对于每一个高三学生,这一年的寒假是12年学习生活的最后一个假期,也是各人自主安排学习的最后一整块时间。
1、总结反思,制定计划
对于每一个高三学生,这一年的寒假是12年学习生活的最后一个假期,也是各人自主安排学习的最后一整块时间。
1、最后的100多天对高考最为关键,是“巩固、完善、综合、提高”阶段,是巩固基础,提高综合能力,提升应试水平的重要时期。
寒假正是两个学期的衔接时间段,而且是考生最宝贵的“自主时间”。
提升做题的效率,同学们要在寒假的时候自己研究做题方法,平时的笔记、错题本就是“提分宝典”。
6、与已经上了大学的哥哥姐姐交流经验。
提醒孩子早睡早起,不睡懒觉、不熬夜。
1、总结反思,制定计划
之后看一些自己喜欢的课外书,其实这既是消遣也是学习;
2、缴纳学费,带好回执单。
的确,家长这种“拼时间、拼精力”的观念太残酷了。
1、最后的100多天对高考最为关键,是“巩固、完善、综合、提高”阶段,是巩固基础,提高综合能力,提升应试水平的重要时期。;2、抓弱科、稳强项,提升做题效率
相当一部分考生在高考6科知识的能力水平上有强有弱。语数外、政史地都占一定分值,都是考入理想大学、理想专业的敲门砖。
在高考复习中,我们可以采用“以强补弱”的策略获取高分数,但是更重必要的是让“强科更强,更上一层楼;弱科变强,也上一层楼”。
提高弱科的办法有许多,时间上要多安排一点;少做、不做
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