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*欢迎你走进神话王国!点击此处添加正文,文字是您思想的提炼,请言简意赅地阐述您的观点。说说你所知道的古代神话故事。01--------《山海经》夸父逐日02教学目标:了解有关神话和山海经的知识,熟读并背诵课文。掌握并积累一些文言词语。感受夸父的英雄气概,学习古代劳动人民探索自然的精神。什么是神话?神话:关于神仙或神化的古代英雄的故事,是古代人民对自然现象和社会生活的一种天真的解释和美丽的向往。所以,神话作品通常具有超现实想象、夸张的浪漫主义特点。关于《山海经》《山海经》:书名。18篇,作者不详,其中14篇是战国时期的作品,《海内经》4篇则为西汉初年作品。内容主要为民间传说中的地理知识,保存了不少远古的神话传说。对古代历史、地理、文化、中外交通、民俗、神话等研究有参考价值。其中的矿物记录,为世界最早的有关文献。课文朗读:夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。01(他)感到口渴,想要喝水,就到黄河、渭水喝水。02夸父与太阳赛跑,一直追赶到太阳落下的地方;夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河,渭;小组合作翻译还没赶到大湖,在半路因口渴而死。他遗下的手杖,化成桃林。黄河、渭水的水不够,又向北(方位名词作状语)到大湖喝水。河,渭不足,北饮(于)大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。课文翻译夸父与太阳竞跑,一直追赶到太阳落下的地方;他感到口渴,想要喝水,就到黄河、渭水喝水。黄河、渭水的水不够,又向北到大湖喝水。还没赶到大湖,就在半路因口渴而死了。他遗下的手杖,化成桃林。?背诵课文尝试01020304de失败英雄你怎么看待夸父的“逐日”你怎么看待夸父这一人物?你如何理解这则神话的主题?议一议夸父是一个有胆量有决心,目标远大,气魄非凡,意志坚强的英雄人物。所以,现在人们常以“夸父逐日”“夸父追日”“逐日”这些词比喻人有宏大的志向或巨大的力量和气魄。*
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