部编版小学五年级语文上册第25课《古人谈读书》精美课件.docxVIP

部编版小学五年级语文上册第25课《古人谈读书》精美课件

目录

一、单元内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

二、课文内容精讲．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

读书方法探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1读书的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.2读书的多种方式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.3读书的益处．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

名人读书故事．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.1著名作家读书的故事．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.2名人读书名言分享．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.3从名人故事中汲取智慧．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

课文原文与理解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.1课文原文．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.2关键词句解释．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.3课文整体解读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

三、课堂互动活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

读书方法大比拼．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

1.1各小组分享读书方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

1.2评选最佳读书方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

名人读书故事接龙．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

2.1各小组参与故事接龙．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

2.2评选最佳故事传递者．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

课后阅读任务布置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

3.1推荐阅读书目．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

3.2读书笔记要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

四、课件精美展示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

课文插图展示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

1.1课文相关插图介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

1.2插图在课文中的作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

作者画像与名言展示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

2.1作者生平简介．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

2.2著名名言展示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

课堂互动环节设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

3.1互动游戏设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

3.2答题卡设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

五、课后复习与巩固．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

关键知识点回顾．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

1.1重点词汇与句型回顾．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

1.2重要课文内容回顾