三年级语文上册第八单元30给予树教案2鲁教版1.docVIP

PAGE

PAGE1

《赐予树》

教材分析：

《赐予树》选自义务教化课程标准教科书《语文》三年级上册第八组课文的第30课。这一单元的课文均围绕“爱的奉献”来组织单元。这篇课文主要写了圣诞节前夕，金吉娅把应当给家人买礼物的钱买了一个洋娃娃，送给了一个素不相识女孩盼望已久的洋娃娃，赞扬了金吉娅的爱心和她的和善品质。

课文从妈妈“我”的角度来叙述故事，通过“我”的视察、心理改变及行为来体现金吉娅的和善品质。特殊是通过孩子的做法和“我”起先对金吉娅的误会，衬托了金吉娅的美妙心灵。本文的语言平实，但它很真，真实，真诚。通过本文的学习，激发学生的情感，熏染学生的审美。

设计理念：

《赐予树》这篇课文以“爱”为线索，突出体现了人物的思想感情。在教学中抓住“爱”进行教学。在文章中人物的思想感情是通过重点语句表现出来的。所以，在教学中利用感悟重点语句体会人物的思想感情为主要的教学方法。同时，要引导和调动学生的情感体验，珍视学生独特的感受，使学生在读中受到潜移默化的思想教化和情感的熏陶。

教学目标:

正确流利有感情地朗读课文,体会金吉娅的言行和言语.

过程与方法:

1.实行分段读,老师范读等方式进行阅读训练,在读中理解课文内容.

2.通过层层提问,让学生在问答中找寻答案,仔细思索体会人物的优秀品质.

情感和价值观:

通过本课的学习,培育学生关爱他人的情感,用自己的爱,怜悯和和善之心为这个美丽的世界增加一份酷爱,感受人与人之间的美妙.

教学重点:抓住重点词句理解课文，读中悟情，体会金吉娅的和善和富有怜悯心，并从中受到感染和熏陶.

教学难点:理解课文最终一段话.

教学打算:协助理解课文的相关课件.

教学过程:

课前导入:

1.三年级的孩子们,大家好!我已经第五次来到咱们二小了,可以算是你们的挚友了吧?欢迎我这个大挚友吗?那就给点掌声吧.感谢!

2.同学们,你们喜爱过节吗?最喜爱过什么节呢？为什么?

3.出示圣诞节图片.师:猜猜,这是什么节日?

4.说说这是个什么样的节日?

5.同学们你们肯定很喜爱春节吧.而西方国家的小挚友们也一样那么喜爱圣诞节。看,同学们都沉醉在圣诞的喜悦中了,那好,就让我们在这份喜悦中走进今日的课堂吧.上课.

一、谈话导入，揭示课题。

1.师：今日我们要学习的课文故事就是发生在在这个美妙的圣诞节的前夕。

2.板书课题：赐予树

3.读课题。

4.读了课题后你有什么疑问呢？

二、品读课文，体会金吉娅的美妙品质。

（一）整体感知课文

1.自由读课文。边读边想：课文中有哪些人？谁给你印象最深刻？

2.师：给很多同学留下最深刻的印象都是金吉娅，那咱们就去了解了解她，看看她究竟是个怎么样的人，为什么给你们留下这么深刻的印象？

（二）分段学习，体会人物情感。

1.轻读1、2自然段，读完后告知老师你知道了什么？

2.品读第三自然段，体会金吉娅的默默无语。师：同学们他们买到了礼物吗？从哪个自然段知道的？我们齐读一下第三自然段吧，看看他们买到了礼物各自的心情怎么样？

出示：只有八岁的小女儿金吉娅默默无语。

（3）理解默默无语。

（4）那默默无语的金吉娅在想些什么呢？请同学们再次读读第3自然段。

师：金吉娅给家人买到了礼物没有？买了什么？（棒棒糖。）

板书：家人：棒棒糖

师：这么便宜的棒棒糖，妈妈生气了吗？

出示：我有些生气：她究竟用这二十美元做了什么？

师：是啊，妈妈辛辛苦苦攒下的钱，是要金吉娅要买美丽礼物给哥哥姐姐的，可却买了廉价的棒帮糖。她究竟用剩下的钱买了什么呢？

3．品读第四自然段，体会金吉娅的和善。

师：可是通过默默无语我们可以感受到金吉娅的心里是想着家人，爱护家人的，这么爱护的金吉娅为什么只给家人买棒棒糖，却给一个生疏女孩买洋娃娃呢？请同学们默读课文第四自然段，想想她为什么要给小女孩买洋娃娃？划出有相关的句子。

（1）出示：她始终盼望圣诞老人送她一个穿着裙子的洋娃娃。

师：刚才我看到了很多同学划了这一句，所以老师把它打了出来。谁来读读，看看从这句话中我们能体会到什么？

师：是啊，她的愿望是多么剧烈啊！那她究竟是个什么样的女孩呢？为什么这么想要洋娃娃呢？

出示：可是妈妈，我们有这么多人，已经得到很多礼物了，而那个小女孩却什么都没有。

学生读。

师：是啊，每个小孩在圣诞节的前夕都能收到很多很多礼物，可小女孩却——什么都没有。没有什么——

（2）师：小女孩在金吉娅眼中什么都没有，一点都没有，多可怜的小女孩啊！让我们带着这种体会再来读读这句话。

（3）师：多么可怜的小女孩啊，在圣诞前夕却什么都没有，所以她始终盼望着什么？假如你是金吉娅，当你看到了小女孩的心愿贺卡，你会怎么想？——帮她完成。

师：可是，这钱是妈妈辛辛苦苦攒下来的钱，是要金吉娅给哥哥姐姐买美丽礼物的，你确定要帮一个生疏人买珍贵的洋娃娃吗？

（4）会帮她完成心