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《伶官传序》复习课件

本文是唐代文学家柳宗元创作的一篇传记，其结构独特，文笔优美，内容深刻。

本文讲述了唐代宫廷乐师伶官的命运起伏，以及他对历史兴衰的感悟。

课件目标

深化理解

通过课堂互动和练习，帮助学生更深入地理解《伶官传序》的思想内涵和艺术特色。

拓展思维

引导学生思考作品背后的历史文化背景，以及其对当代社会和人生的启示。

提升能力

锻炼学生的阅读理解、语言表达、文本分析和写作能力，促进其文学素养的提升。

先导问题

为了更好地理解《伶官传序》的文本内容，我们先来思考一些引导性问题。这些问题可以帮助我们更好地进入文本，并思考文章的主题和作者的写作意图。例如，我们可以先问问自己，这篇序言的写作目的和主要内容是什么？作者想要表达怎样的思想和情感？这些问题可以帮助我们更好地理解文章的写作背景和作者的写作意图。

作者简介

唐代文学家

白居易，字乐天，号香山居士，祖籍山西太原，出生于河南新郑。

政治家

曾任翰林学士、左拾遗、苏州刺史等职，在政治上颇有建树。

诗歌成就

白居易是唐代伟大的现实主义诗人，他的诗歌语言通俗易懂，内容贴近生活，对后世影响深远。

作品简介

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1.作品类型

《伶官传序》是一篇传记作品，它记录了唐代伶人史，也反映了作者的政治主张和人生感悟。

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2.作者

《伶官传序》的作者是唐代文学家柳宗元，他是我国古代著名散文家，是唐宋八大家之一。

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3.写作背景

柳宗元被贬为永州司马后，在闲暇时间接触到一篇名为《伶官传》的史料，触景生情，写下了这篇传序。

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4.作品内容

《伶官传序》主要讲述了唐代伶人史，并借此表达了作者对人生无常和世态炎凉的感叹，以及对政治和人生的思考。

作品背景

唐代盛世

唐朝是中国历史上最繁荣的时期之一，经济发展迅速，文化艺术繁盛。

音乐繁荣

唐代的音乐形式多样，宫廷音乐、民间音乐、戏曲音乐等蓬勃发展。

戏曲兴盛

唐代的戏曲表演形式丰富多彩，是后世戏曲发展的重要基础。

作品思想内核

盛唐气象

《伶官传序》体现了盛唐时期繁荣昌盛的景象，但也暗含着时代变迁带来的感慨。

兴衰无常

作者借伶官的悲剧命运，表达了对人生无常的感慨，以及对历史兴衰的反思。

人生无常

文章以伶官的遭遇为喻，警示人们要珍惜眼前，不要沉迷于过往的荣华富贵。

作品艺术特色

白描勾勒

文章以简洁的笔触，勾勒出伶官的悲剧命运，如同白描画，简洁淡雅，却蕴含深意。

虚实相生

文章以虚实结合的手法，通过“昔”与“今”的对比，既写了伶官的命运，又表达了作者对现实的感触。

情景交融

文章以情景交融的手法，将人物的情感融入自然景物，营造出哀婉凄凉的氛围，令人感同身受。

语言精炼

文章语言简洁明快，没有华丽的辞藻，却能深刻地表达作者的思想感情，体现出“文以载道”的写作理念。

叙事视角分析

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第一人称

以“我”为主体，讲述故事

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第三人称

以旁观者身份，叙述事件

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多视角

从不同人物角度，展现事件

作者巧妙运用多种叙事视角，使读者更深层理解故事。

语言技巧赏析

排比句式

文章大量使用排比句式，增强文章的节奏感和气势，使文章语言更具感染力。

反问句式

运用反问句式，突出强调作者的思想情感，增强文章的表达效果。

对比手法

通过对比手法，展现盛衰兴亡的哲理，警醒世人。

叠词运用

叠词的使用增强了文章的韵律感，使文章语言更具音乐美。

人物形象解读

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1.伶人形象

《伶官传序》中，伶人是这场悲剧的亲历者和见证者，他们经历了辉煌与衰败，展现出人生的无常和命运的不可捉摸。

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2.皇帝形象

作者借皇帝之口，表达了对历史兴亡的感慨，以及对人生短暂、荣华富贵终将消逝的感悟。

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3.作者形象

作者在文中表达了对命运的无奈，以及对人生的思考，并通过伶人的故事警示世人珍惜时间，珍惜当下。

意象体系梳理

主要意象

《伶官传序》中主要意象包括“伶官”、“宫墙”、“旧曲”、“新声”、“白头”、“故国”等。

这些意象不仅为作品增添了文学色彩，更在作品情感表达中起着至关重要的作用。

意象作用

“伶官”意象象征着时代的悲剧和历史的兴亡，引发读者对历史的思考。

“宫墙”意象则代表着封建制度的牢笼，以及对自由的渴望。

意象关系

这些意象之间相互联系，构成一个完整的意象体系，共同表达着作品的主题和思想。

例如，“伶官”的命运与“宫墙”的束缚以及“故国”的兴衰有着密切的关联。

主题内涵探讨

历史的警示

《伶官传序》以唐明皇宠幸杨贵妃，最终亡国的历史教训，警示后人要以史为鉴，引以为戒。

音乐的魅力

作品通过对“伶官”的描述，展现了音乐的强大力量，既能引发欢愉，也能引发悲痛。

时间的无情

作品中，时间的流逝，物是人非，盛极必衰的命运，引发人们对人生无常的感叹。

历史文献考据

《伶官传序》是一篇历史文献考据，并非虚构故事。

唐代史学家刘知几的《史通》是主要的考据依据之一