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苏州大学会计学专业本科函授(专升本)毕业论文选题

第一章绪论

(1)随着我国经济的快速发展和市场经济体制的不断完善，会计专业人才在社会经济活动中扮演着越来越重要的角色。会计学专业本科函授（专升本）教育作为我国高等教育体系的重要组成部分，旨在培养具备扎实理论基础和实践能力的复合型会计人才。本文针对会计学专业本科函授（专升本）毕业论文选题进行探讨，旨在为相关教育工作者和学子提供有益的参考。

(2)在当前经济全球化、信息化的大背景下，会计学专业本科函授（专升本）教育面临着诸多挑战。一方面，会计行业对人才的需求日益多样化，要求学生不仅要掌握传统的会计理论知识，还要具备现代信息技术和财务管理能力。另一方面，函授教育本身的特点使得学生在学习过程中面临着诸多困难，如自主学习能力不足、实践机会有限等。因此，如何选择合适的毕业论文选题，对于提高函授教育质量具有重要意义。

(3)本文通过对会计学专业本科函授（专升本）毕业论文选题的深入研究，分析了当前函授教育中存在的问题，提出了针对性的解决策略。同时，结合实际案例，探讨了不同选题方向的优势与不足，为函授教育工作者和学子提供了有益的借鉴。希望通过本文的研究，能够为我国会计学专业本科函授（专升本）教育的发展贡献力量。

第二章会计学专业本科函授（专升本）背景与意义

(1)近年来，随着我国经济的持续快速增长，会计行业在国民经济中的地位日益凸显。根据国家统计局数据显示，2019年我国国内生产总值（GDP）达到99.09万亿元，同比增长6.1%。在这样的经济环境下，会计专业人才的需求量逐年上升。据教育部公布的数据，截至2020年，全国共有普通高等学校会计学专业在校生约50万人，而函授（专升本）教育作为高等教育的重要组成部分，为满足社会对会计人才的需求提供了有力支持。以苏州大学为例，近年来该校会计学专业本科函授（专升本）教育规模逐年扩大，毕业生就业率持续保持在90%以上，为我国会计行业输送了大量高素质人才。

(2)会计学专业本科函授（专升本）教育具有鲜明的时代特征和现实意义。首先，函授教育能够满足在职人员提升学历和技能的需求。随着社会竞争的加剧，越来越多的在职人员意识到提升自身综合素质的重要性，会计学专业本科函授（专升本）教育为他们提供了一个良好的学习平台。以某知名企业为例，该企业每年都有一定比例的员工通过函授教育提升学历，这不仅提高了员工的职业素养，也为企业的发展注入了新的活力。其次，函授教育有助于推动我国会计行业的持续发展。会计专业本科函授（专升本）教育培养的学生具备扎实的会计理论基础和丰富的实践经验，能够适应不断变化的市场需求。例如，某地区一家上市公司通过引进函授毕业生，优化了公司财务管理体系，提升了财务管理效率。

(3)在当前经济全球化、信息化的大背景下，会计学专业本科函授（专升本）教育面临着新的机遇和挑战。一方面，随着我国会计准则与国际接轨，会计行业对人才的要求越来越高。函授教育应紧跟时代步伐，不断优化课程设置，加强实践教学，提高学生的综合素质。以苏州大学为例，该校会计学专业本科函授（专升本）教育近年来积极引进国际先进的会计教学理念，加强与国内外知名企业的合作，为学生提供了丰富的实践机会。另一方面，函授教育应关注学生的个性化需求，提供多样化、个性化的教学服务。例如，针对不同行业、不同岗位的需求，开设特色课程，提高学生的就业竞争力。总之，会计学专业本科函授（专升本）教育在推动我国会计行业发展和满足社会对会计人才需求方面具有重要意义。

第三章会计学专业本科函授（专升本）毕业论文选题分析

(1)会计学专业本科函授（专升本）毕业论文选题应紧密结合当前会计行业的实际需求和发展趋势。例如，可以选择研究企业内部控制体系构建、财务报表分析、税务筹划等具有现实意义的问题。以某上市公司为例，该公司在内部控制体系构建过程中遇到了诸多挑战，因此，对该案例进行深入研究，探讨如何优化内部控制体系，对于提高企业风险管理水平具有积极意义。

(2)选题时还应考虑学生的兴趣和特长。例如，对于对审计感兴趣的学生，可以选择研究审计准则的变化、审计风险控制等课题。近年来，我国审计行业对审计准则的修订不断推进，这一背景为学生提供了丰富的选题空间。通过研究审计准则的演变，学生不仅能够提升自身的专业素养，还能够为审计实践提供理论支持。

(3)结合函授教育的特点，选题时应注重理论与实践相结合。例如，可以选择研究函授教育背景下会计专业人才培养模式创新、远程教育在会计专业中的应用等课题。这类选题有助于探讨函授教育如何更好地适应社会发展需求，为会计专业人才培养提供新的思路和方法。通过分析函授教育中存在的问题，提出相应的改进措施，有助于提升函授教育的整体质量。