2024高中历史课时达标训练二十四两极对峙格局的形成含解析岳麓版必修1.docVIP

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课时达标训练(二十四)两极对峙格局的形成

(时间：25分钟满分：50分)

一、选择题(每小题4分，共32分)

1．其次次世界大战后形成了新的世界格局，对国际局势和人类社会发展影响深远。下列为新的世界格局奠定了框架的是()

A．其次次世界大战B．美苏争霸

C．杜鲁门主义D．雅尔塔体系

2．二战结束后初期，美国《芝加哥太阳报》指出：“紧接着这位宏大而盲目的贵族所高举的大旗，就会使我们投入这个世界最恐怖的斗争中去。”同时，斯大林在《真理报》上指出他的演讲是“危急的行动”，是“站在斗争挑拨的立场上”，是“号召同苏联斗争”。上述材料所指的事务是()

A．丘吉尔在富尔敦发表“铁幕演说”

B．杜鲁门在国会发表救济希腊和土耳其的咨文

C．马歇尔提出“欧洲复兴安排”

D．美国发动朝鲜斗争

3.二战后初期，美国总统杜鲁门指出：“世界已分为‘极权政体’和‘自由国家’两个敌对堡垒。”他把世界分成“两个敌对堡垒”的标准是()

A．是否推行霸权政策B．社会经济发展水平

C．在国际舞台上的作用D．国家社会制度的性质

4．“我无须对诸位说世界局势很是严峻……我们的政策是不反对任何国家，任何主义，而是反对饥饿、贫困、凄惨、混乱。美国政府应用科学尽力缓和局势，帮助欧洲走上复兴之路……”与材料干脆相关的是()

A．杜鲁门主义与美苏“冷战”

B．马歇尔安排与美苏“冷战”

C．马歇尔安排与战后“新经济”

D．“北约”成立与美苏“冷战”

5．杜鲁门在敦促国会尽早通过马歇尔安排的特殊咨文中说：“要使经济复兴获得胜利，必需实行某种应付内部和外部侵略的保卫性措施。”此后实行的“保卫性措施”是建立()

A．联合国B．欧洲共同体

C．华沙条约组织D．北大西洋公约组织

6．下组图片反映了现代国际关系中一系列重大事务。这些事务说明当时国际关系的突出特点是()

修建柏林墙划定三八线组建北约

A．美苏两极对峙B．欧洲国家走向一体化

C．两极格局瓦解D．世界多极化趋势加强

7．冷战期间，美国政府的一份隐私报告认为，(美国)实力上的优势，正处于最严峻的危急之中……冷战事实上是一场维系着世界的生死攸关的真正斗争。该报告认为()

A．全面“热战”不行避开

B．要用“热战”代替“冷战”

C．“冷战”事实上是一场“热战”

D．“冷战”是一场没有硝烟的斗争

8．斗争宣扬单是一方为了瓦解敌人意志、鼓舞自己士气而印制的宣扬材料。右图为二战后某次局部斗争时期的宣扬单。以下关于该传单反映的历史事务的解读，正确的是()

A．它是美苏“冷战”的表现

B．它以美国达到战略意图而结束

C．它加剧了两大阵营的对抗

D．它造成朝鲜半岛一分为二

二、非选择题(18分)

9．阅读图文资料，回答问题。

材料一(1950年)6月25日，北朝鲜军队今日越过三八线。几个小时之内，北朝鲜人迫使南朝鲜边防人员丢弃广袤的前线地带向后撤退。美国好像对这一进攻感到惊异，它将这次进攻归咎于苏联。

——克利夫顿·丹尼尔主编《二十世纪大博览》

材料二1950年6月25日，南朝鲜军队起先了美国预谋的对朝鲜民主主义人民共和国的侵略，发动了内战。

——葛罗米柯、波诺马廖夫《苏联对外政策史》

材料三1950年6月25日，朝鲜半岛发生内战……李承晚集团自认为有美国的支持，就能轻而易举占据北朝鲜。但是，北朝鲜军民在劳动党和金日成的领导下，团结一样，奋起抗拒，不到两个月的时间，解放了汉城和南朝鲜40%以上地区，李承晚集团处于瓦解之中。

——吴本祥主编《中华人民共和国史》

(1)上述材料反映的是哪一历史事务？它们在哪一历史要素上有相同的记录？(6分)

(2)在这一历史事务的起因问题上，材料二、三的观点与材料一的观点有何不同之处？这种不同反映了当时国际关系怎样的突出特点？(6分)

(3)假如历史爱好小组利用上述材料探讨该历史事务，从史料收集角度看，存在怎样的不足之处？(6分)

课时达标训练(二十四)

1．选D依据所学学问可知，雅尔塔体系的确立，奠定了二战后世界两极格局的框架，故答案为D。

2．选A1946年英国前首相丘吉尔在美国发表的演说词，发出了西方国家对苏联等社会主义国家实行“冷战”的最初信号。材料《芝加哥太阳报》和斯大林正是针对丘吉尔的“铁幕演说”提出的。

3．选D材料中的“极权政体”是指以苏联为首的社会主义阵营，“自由国家”是指以美国为首的资本主义阵营，两者的主要区分是社会制度的性质。

4．选B从题干中“美国政府