探索音乐在高职院校学生心理疏导中的运用 .pdf

探索音乐在高职院校学生心理疏导中的运用

摘要：随着我国的经济高速发展社会竞争越来越大高职院校的学生面临的就业和社

会人际关系交往中的压力逐渐增加因此高职院校学生的心理问题逐渐受到社会的关注。探

索提高学生心理疏导效果的必威体育精装版方法是目前高职教育研究的重要部分是高职院校提高教

学效果和永久持续发展的前提。由于音乐有其特殊性因此研究音乐治疗对学生的心理疏导

具有重要作用。研究音乐对学生心理健康的影响我们可以通过多样化的方法将音乐治疗运

用于高职院校学生心理疏导工作中去从而缓解高职院校学生的心理压力。

关键词：音乐;高职院校学生;心理疏导；

在时代的推动下社会快速发展进而形成了愈发复杂的社会环境。在复杂的社会环境

下高职院校学生由于学习、就业和人际关系等方面的压力容易出现心理障碍甚至发生极端

事件。有部分学生因为个人感情问题从而形成心结为以后步入社会的工作和生活产生不好

的影响。高职院校不仅要重视培养学生的文化素质、思想道德素质和身体素质还要注重学

生心理素质的引导和教育。近年来随着高职院校的不断扩招部分学生对自己的就业前景

比较担忧加上在校期间的学习、经济和情感方面压力的累积如果不及时得到心理指导和

梳理很可能会导致学生的心理障碍。相对而言高职院校的学生处于心理较弱的地位因

此寻找做好高职院校学生的心理健康教育的方法是工作的首要任务。音乐对高职院校学生

的心理疏导具有重要作用因此我们需要探究更多的方法和途径。

一、音乐与心理健康之间的关系

进入新世纪以来音乐对人们的生活产生了巨大的影响。音乐是声音和时间有机结合的

听觉艺术是通过旋律、节奏、和声、调式、音色、织体、曲式等诸多表现手法来塑造音乐

形象表达人的喜怒哀乐和思想感情反映社会现实生活的一种情感艺术。音乐在陶冶人的

性情、升华人的精神境界、完善个性和人格方面起着重要的积极作用即音乐具有德育功能。

音乐在塑造审美主体使审美主体形成正确的世界观、人生观、价值观方面具有潜移默化的

作用。音乐的心理疏导价值一直为历代的学者所关注今天更为高校心理工作者和音乐工作

者所重视。充分地发挥音乐的巨大价值是加强和改进高职院校心理疏导工作的一条有效途

径。现代医学研究发现恰当的音乐不仅可以使肌肉增加力量减轻肌肉的疲劳感而且可

以通过影响大脑及神经系统使精神振奋。通过研究和实践发现音乐对人的精神和情感有重

要的影响。音乐不但可以安抚较暴躁的情绪而且可以增加积极的体验感受进而影响人类

的思维方式。音乐通过一定的形式和载体对人类的情绪和心理产生一定的影响与人类的心

理情绪进行互动最终达到调节情绪的目的。

二、高职院校学生较常见的心理问题

1.新生的心理落差和不适应问题。

部分高职院校学生的学习成绩处于上游位置但是由于高考时的心理和身体原因导致

没有发挥出平时水平报考志愿时选择较为随意没有充分了解往年的报考政策及学校和专

业一些可以被本科院校录取的学生被高职院校录取。在开学前经过各方面的考虑之后来高

职院校报到在新的环境里通过与其他本科院校同学在师资力量、住宿环境和学校环境比较,

心理上产生一定的落差和不平衡感。部分学生的高考分数处在三本院校的录取线上但是由

于三本院校的开销较大选择高职院校进入学校后因为自卑心理而排斥同学的接近和学校

的助学金政策。部分同学因为没有接触过集体生活在与宿舍和同班同学相处时感到迷茫。

2.人际关系处理不恰当。

近年来高职院校学生的入学年龄逐渐偏小由于从小到大得到家长的宠爱形成以自

我为中心的性格和思维方式。这部分学生在与同学的日常交往中会由于意见和观点的不统一

而产生矛盾这些矛盾如果没有得到及时化解并在学习和生活过程中加深会形成更加极端

的解决方式。以自我为中心的学生中不缺乏能力较强的学生因而会担任班干部等职位但

是由于个性的原因往往会受到同学们的厌恶加深与班级同学间的矛盾。例如在进入大学

的宿舍同新生来说由于各自的家庭生活环境不同各自的生活习惯会不同。有的学生受家

庭的影响习惯早睡早起有的学生因为环境相对自由而晚睡在宿舍内打游戏、大声放流行

歌曲等进而第二天会晚起床彼此之间会由于生活习惯的不同而产生很多矛盾。

3.学习和就业的双重压力。

在经历了紧张的