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第九章力与运动(解析版)
本章学习目标
1.理解力对物体运动的影响;二力平衡的条件;牛顿第一定律及其现象;惯性概念;
2.认识平衡力的概念;
3.了解影响物体惯性大小的因素;平衡状态和二力平衡概念;
4.知道阻力对物体运动的影响;
5.会分析生活中的惯性现象;进行一条直线上的力的合成。
知识点一平衡力
1.平衡力:物体在受到几个力的作用时,如果保持静止或匀速直线运动状态,我们就说这几个力平衡。
2.如果物体只受两个力的作用,且处于平衡状态,这种情况叫做二力平衡。
3.平衡状态:物体静止和匀速直线运动状态叫平衡状态。
4.生活中处于平衡状态的例子
静止的物体,物体受到的重力与其受到的另一个力是平衡力。如在桌面上的碗、静止在空中的气球等。
匀速运动的物体,在运动方向上物体受到的力是平衡力。如在路上匀速行驶的汽车、传动带上的物体等。
要点诠释:平衡力的应用
平衡力的应用主要是根据二力平衡条件进行相关的计算的分析等。在初中物理中,分为两种情况:一是根据运动状态判断物体的受力情况;二是根据受力情况来判断物体的运动状态。
1.如果物体处于静止或匀速直线运动状态,则可用平衡力的知识判断或求解未知力。根据平衡力判断物体在所要研究的方向上所受力的情况(一般考虑水平方向和竖直方向),最后根据平衡力的知识分析出所求力的情况。
2.如果物体所受的合力为0(受平衡力),则可判断物体处于静止状态或匀速直线运动状态。如果物体所受合力不为0(受非平衡力)。
【例】汽车在公路上加速行驶,下列描述正确的是()。
A.汽车速度越大,汽车的惯性越大;
B.汽车前行紧急刹车时,乘客身体将向后倾;
C.汽车的牵引力与汽车受到的阻力是一对平衡力;
D.汽车受到的支持力与汽车对地面的压力是一对相互作用力
【答案】D。
【解析】A.惯性与速度无关,只与质量有关,物体质量越大惯性越大,A错误;
B.汽车前行紧急刹车时,由于乘客具有惯性,身体将向前倾,B错误;
C.汽车在公路上加速行驶,汽车的牵引力大于汽车受到的阻力,因此汽车的牵引力与汽车受到的阻力是一对非平衡力,C错误;
D.汽车受到的支持力与汽车对地面的压力是一对相互作用力,D正确。故选D。
【变式1】如图,是投掷实心球的场景。下列情况中实心球受到平衡力作用的是(?)。
A.实心球在空中上升;B.实心球从空中下落;
C.实心球在地上越滚越慢;D.实心球停在地面上
【答案】D。
【解析】物体在平衡力作用下处于静止或匀速直线运动状态,这都是运动状态不变的状态。实心球在空中上升、下落以及在地上越滚越慢,运动状态都发生改变,都不是受到平衡力作用。
【变式2】如图所示,物体在水平拉力F的作用下沿水平桌面匀速向右运动,下列说法中正确的是(?)。
?
A.物体所受拉力和重力是一对平衡力;
B.物体所受重力和桌面对物体的支持力是一对平衡力;
C.桌面对物体的支持力和物体对桌面的压力是一对平衡力;
D.桌面对物体的支持力和物体受到的阻力是一对平衡力
【答案】B。
【解析】物体在水平方向匀速向右运动,则物体在水平方向必然受平衡力。其中一个是水平向右的拉力F,另一个应该是水平向左的阻力。另外物体沿水平方向运动,那么它在竖直方向就没有上升或下降,即它在竖直方向是静止的,所以在竖直方向也要受到平衡力,即竖直向下的重力和竖直向上的支持力是平衡力。
物体所受的拉力沿水平方向,所受的重力沿竖直方向,二者不可能在一直线上,因此不可能是平衡力,选项A错。桌面对物体的支持力和物体对桌面的压力是一对相互作用力,选项C错误。桌面对物体的支持力和物体受到的阻力两个力的方向互相垂直,不可能在一直线上,因此不可能是平衡力。
【变式3】体检时,小宏同学静立在体重秤上,其中属于平衡力的是()。
A、小宏受到的重力与秤对她的支持力B、小宏对秤的压力与秤对她的支持力
C、秤受到的重力与秤对小宏的支持力D、小宏对秤的压力与秤受到的支持力
【答案】A。
【解析】A、小宏受到的重力和秤给小宏的支持力大小相等、方向相反、在同一直线上、并作用同一物体上,所以这两个力是一对平衡力;此项正确。
B、小宏对秤的压力方向竖直向下、大小和小宏的重力相等、作用于秤上,而秤给小宏的支持力大小与重力相等、方向竖直向上、作用于小宏身上,与小宏给秤的压力在同一条直线上,所以这两个力是一对相互作用力,不是平衡力。
C、秤的重力大小与秤的质量有关,与秤对小宏的支持力大小无关,秤的重力作用秤上,而支持力作用于小宏身上,这两个力在同一条直线上,方向也相反.所以此项错误。
D、秤受到的重力大小是秤与小宏重力之和,而小宏对秤的压力大小等于小宏的重力大小,这两个力的大小不相等,此项错误。故选A。
知识点二二力平衡与二力平衡条件
1.作用在同一物体上的两个力,如果大
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