第9课 串联和并联（学生版）.docVIP

第9课串联和并联

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课程标准

课标解读

1.了解串、并联电路的概念，掌握串、并联电路的特点；

2.会画简单的串、并联电路图；

3.能按要求设计简单的串并联电路；

4.能说出生活、生产中采用简单串联或并联电路的实例，培养观察能力。

1.串联是把各元件顺次连接，电流只有一条通路；

2.并联是把各元件并列连在一起，电流分为干路和支路；

3.知道画电路图的基本要领；

4.会分析基本的串并联电路。

知识精讲

知识精讲

知识点01串联

1．串联电路：把元件逐个连接起来组成的电路。

特点是：流过一个元件的电流同时也流过另一个。

2.在串联电路中，由于电流的路径只有一条，所以，从电源正极流出的电流将依次逐个流过各个用电器，最后回到电源负极。因此在串联电路中，如果有一个用电器损坏或某一处断开，整个电路将变成断路，电路就会无电流，所有用电器都将停止工作，所以在串联电路中，各几个用电器互相牵连，要么全工作，要么全部停止工作。

3.开关在任何位置都可以控制整个电路，即其作用与所在的位置无关。电流只有一条通路，经过一盏灯的电流一定经过另一盏灯。如果熄灭一盏灯，另一盏灯一定熄灭。

优点：在一个电路中，若想控制所有电器，即可使用串联的电路。

缺点：只要有某一处断开，整个电路就成为断路。即所有相串联的电气都不能正常工作。

知识点02并联

1.并联电路：把元件地连接起来组成的电路。

特点是：干路的电流在分支处分两路（或多路），分别流过两个（或多个）支路中的各个元件。

2.在并联电路中，干路上的开关闭合，各支路上的开关闭合，灯泡才会发光，干路上的开关断开，各支路上的开关都闭合，灯泡不会发光，说明干路上的开关可以控制电路，支路上的开关只能控制。

【重点解析】串联和并联

串联电路

并联电路

概念

电路元件逐个首尾顺次相连接的电路连接方式叫串联

将用电器并列连在电路的两端的电路连接方式叫并联

电路图

连接特点

各元件首尾顺次连接，电流只有一条路径，没有分支

元件并列连接在电路两点间。电路有若干条分支，干路和任一支路可构成一条电流路径，电流有若干条路径

开关特点

开关接在任何位置上都能同时控制整个电路。用电器工作时互相影响，其中一个发生断路故障，电路就不能正常工作

支路上的开关只能控制该支路干路上的开关能控制整个电路。用电器工作时互不影响，支路上的用电器发生断路故障，其余用电器可以正常工作

【知识扩展】电路识别

1.电路识别：识别电路的方法有定义法、电流法、拆除法、节点法。

（1）看实物画电路图：关键是学会看图，图看不明白，就无法作好图。实物图实际上只有两种电路，一种串联，另一种是并联。

串联电路非常容易识别，先找电源正极，用铅笔尖沿电流方向顺序前进直到电源负极为止。明确每个元件的位置，然后作图。顺序是：先画电池组，按元件排列顺序规范作图，横平竖直，转弯处不得有元件若有电压表要准确判断它测的是哪能一段电路的电压，在检查电路无误的情况下，将电压表并在被测电路两端。

并联电路，判断方法如下，从电源正极出发，沿电流方向找到分叉点，并标出中文“分”字，（遇到电压表不理它，当断开没有处理）用两支铅笔从分点开始沿电流方向前进，直至两支笔尖汇合，这个点就是汇合点。并标出中文“合”字。首先要清楚有几条支路，每条支路中有几个元件，分别是什么。具体步骤如下：先画电池组，分别画出两段干路，干路中有什么画什么。在分点和合点之间分别画支路，有几条画几条（多数情况下只有两条支路），并准确将每条支路中的元件按顺序画规范，作图要求横平竖直，铅笔作图检查无误后，将电压表画到被测电路的两端。

（2）由电路图连元件作图方法：先看图识电路：只有串和并联两种，串联容易识别重点是并联。若是并联电路，在电路较长上找出分点和合点并标出。并明确每个元件所处位置。（首先弄清楚干路中有无开并和电流表）连实物图，先连好电池组，找出电源正极，从正极出发，连干路元件，找到分点后，分支路连线，千万不能乱画，顺序作图。直到合点，然后再画另一条支路[注意导线不得交叉，导线必须画到接线柱上（开关，电流表，电压表等）接电流表，电压表的要注意正负接线柱]遇到滑动变阻器，必须一上，一下作图，检查电路无误后，最后将电压表接在被测电路两端。

2.电路设计：是指通过一定规则和方法设计出符合使用要求的电路。主要是设计一些生活上比较新颖的电路。例如：探究抢答器电路、病房呼叫电路的设计、简易交通灯电路的设计等。

电路设计首先读题、审题、明电路，（混联不要求）一般只有两种电路，串联和并联。串联比较容易，关键在并联要注意干路中的开关和电流表管全部电路，支路中的电流表和开关只管本支路的用电器，明确后分支路作图，最后电压表并在被测用电器两端。完毕检查电路，电路作图必须用铅笔，横平竖