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中班安全教育教案:筷子使用指南;CONTENTS;01;筷子起源于中国,最早可以追溯到商朝时期,已有超过三千年的历史。;用拇指、食指和中指握住筷子,中指托住筷子前端,拇指和食指控制筷子开合。;使用筷子注意事项;;02;让孩子了解筷子使用不当可能造成的伤害,如戳伤、划伤等。;;自我保护意识;选择适合孩子使用的筷子材质,如竹制、木制或塑料等,避免金属或尖锐的筷子。;03;;如面条、长条蔬菜等,需要更加熟练地控制筷子的开合和移动。;;实操演练与反馈指导;04;教育幼儿在使用筷子时要专注,不能将筷子作为玩具或挥舞。;正确丢弃残筷;讲解误吞危害;;05;家长要时刻关注孩子使用筷子的情况,及时纠正不正确的姿势和动作。;与孩子共同制定家庭筷子使用安全规则,明确筷子的使用范围、注意事项等。;;;06;教案目标明确;团队合作能力提高;深化安全教育内容;;THANKS
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