部编版2025一年级下册语文《课文3.6怎么都快乐》 课件.pptxVIP

;快乐的色彩;;同学们在课间，你们做什么最快乐？;色彩中的快乐;自由朗读课文;归类识字;开火车读词语;字形识记;字形识记;字形识记;转、轻、较、软、辆······;多音字;快乐的探索者;读一读，写一写;读一读，写一写;读一读，写一写;再读课文，整体感知;大家都来说一说几个这样的词语吧！试一试！;小组交流;;温故知新，导入新课;快乐的创造者;再读课文;朗读指导;朗读指导;有感情朗读;快乐的记录者;想一想;;请你说说“独自”“静悄悄”的意思。;讨论：独自一个人的时候还可以玩些什么呢？;学习第2小节;讨论：两个人还可以玩些什么呢？同桌之间互相说一说吧！;学习第3小节;两个人讲故事;交流：一个人和三个人跳绳时心情会怎样？;学习第4小节;许多人在一起，还可以玩哪些游戏呢？请你说一说！;全班讨论;请再次有感情地朗读课文，读出怎么都快乐的气氛吧！;快乐的分享者;课堂小结;分享交流;作业设计