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;;;;;;【实验猜想】;【实验器材】;【实验步骤】探究1:探究压力的作用效果跟压力大小的关系;【实验步骤】探究2:探究压力的作用效果跟受力面积的关系;【实验结论】
实验结果表明,海绵在压力作用下的形变情况不仅跟压力的大小有关,而且跟受力面积有关。;1.受力面积相同,比较压力的大小;
2.压力大小相同,比较受力面积的大小;
3.压力和受力面积都不相同,比较单位面积压力的大小。;1.物理意义:表示压力作用效果的物理量
2.定义:在物理学中,物体所受压力的大小与受力面积之比叫作压强
3.公式:
4.中学生站立时对地面的压强约1.5×104Pa:即1m2的面积上受到的压力是1.5×104N。;;初中物理鹿老师;初中物理鹿老师;初中物理鹿老师;;;;;;;;;
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