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《宾语补足语》课件欢迎来到《宾语补足语》课件，让我们一起学习这个重要的语法现象。

课程大纲什么是宾语补足语？解释宾语补足语的定义和作用。宾语补足语的语法特点分析宾语补足语的语法功能和结构特点。宾语补足语的形式介绍不同类型的宾语补足语，例如名词性、形容词性、动词性等。宾语补足语的用法探讨宾语补足语在不同语境中的应用，以及它所表达的语义。

什么是宾语补足语？动词宾语补足语是用来补充说明宾语的成分，通常位于宾语之后。宾语宾语是动作的承受者，是动词所支配的对象。宾语补足语宾语补足语对宾语进行补充说明，说明宾语的性质、状态、特征等。

宾语补足语的语法特点补充说明宾语宾语补足语是对宾语进行补充说明，解释宾语的性质、状态、特征或所处的状态。不可独立作句子成分宾语补足语本身不能独立充当句子成分，必须依附于宾语，与宾语构成完整的语义单元。与宾语之间存在逻辑关系宾语补足语和宾语之间存在逻辑上的主谓关系、动宾关系或同位关系。

宾语补足语的形式1名词用名词或代词作宾语补足语，表示宾语的身份、名称或特征。2形容词用形容词作宾语补足语，表示宾语的性质、状态或特征。3动词用动词作宾语补足语，表示宾语的动作或行为。

名词性宾语补足语名词例如：我们选他当代表。代词例如：我把他认作自己人。数词例如：他把书借给我两本。

形容词性宾语补足语苹果苹果是红色的天空天空是蓝色的猫咪猫咪是可爱的

动词性宾语补足语定义动词性宾语补足语是用动词来充当宾语补足语，表示宾语的动作或状态。形式通常以动词原形、动词不定式、动词的-ing形式等形式出现。例句我叫他出去。老师让他写一篇作文。

宾语补足语的用法表达感受或心理状态宾语补足语可以用来描述宾语的感受或心理状态，例如：我感到很高兴。表达结果或结果状态宾语补足语可以用来描述宾语的最终结果或状态，例如：他把门关上了。表达目的或意图宾语补足语可以用来表达宾语的目的或意图，例如：老师让我们写一篇作文。

表达感受或心理状态喜爱我喜欢阅读。厌恶我讨厌噪音。感到我感到很惊讶。

表达结果或结果状态1动词宾语补足语可以描述宾语的最终状态或结果。2状态宾语补足语可以描述宾语在经历某种动作或变化后的状态。

表达目的或意图目标宾语补足语可以用来表达动作的目的，例如“我请她来帮忙”中的“帮忙”说明了请她的目的。意图宾语补足语可以用来表达行为的意图，例如“我叫他出去”中的“出去”表达了叫他的意图。

表达方式或情态1表达方式宾语补足语可以表达动词的具体方式，例如：2情态宾语补足语可以表达动词发生的情态，例如：

表达原因或条件原因宾语补足语可以用来表达原因，解释宾语处于某种状态或发生某种变化的原因。条件宾语补足语也可以用来表达条件，表示宾语要达到某种状态或发生某种变化的条件。

表达时间或地点时间宾语补足语可以用来表达动作发生的具体时间。地点宾语补足语还可以用来表达动作发生的具体地点。

宾语补足语的位置位于动词之后宾语补足语通常位于动词之后，紧跟在宾语后面。位于动词之前在一些特殊情况下，宾语补足语可以位于动词之前，例如，否定句。

位于动词之后常见情况大部分宾语补足语都位于动词之后。结构动词+宾语+宾语补足语例句我叫他老师。

位于动词之前宾语补足语宾语补足语位于动词之前的情况并不常见，但有时会出现在一些特殊句式中，比如把字句。例子老师把学生们叫到办公室。

特殊情况下的位置否定句在否定句中，宾语补足语通常放在宾语之前。疑问句在疑问句中，宾语补足语通常放在宾语之前。被动语态在被动语态中，宾语补足语通常放在主语之后。

宾语补足语和状语的区别1语境判断通过句子语境来判断成分的语法功能，宾语补足语修饰宾语，而状语修饰动词或整个句子。2词性判断宾语补足语通常为名词、形容词或动词，而状语通常为副词、介词短语或从句。3语义判断宾语补足语补充说明宾语的性质、状态或身份，而状语则表示时间、地点、原因、目的等。

通过语境判断句子意思和语法结构的判断句子所在的语境和上下文关系的判断句子所表达的疑问或表达内容的判断

通过词性判断1动词宾语补足语通常是形容词、名词、动词或介词短语，而状语通常是副词、介词短语或从句。2名词例如，我叫他**老师**，老师是名词，作宾语补足语，说明他的身份。3副词例如，我叫他**快**点，快是副词，作状语，说明叫的动作方式。

通过语义判断句子含义仔细分析句子所表达的意义，判断宾语补足语与宾语之间的关系，如是否表示状态、结果、性质等。词语搭配考虑宾语补足语和宾语之间是否符合正常的搭配习惯，例如，“使”字后面通常跟表示结果的宾语补足语。

练习1：识别宾语补足语1她把房间2打扫得干干净净3他叫4我出去

练习2：补充宾语补足语1老师把门关上。2我们选他当班长。3我叫他快走。

练习3：修改句子把句子改成有宾语补足语的句子老师让学生安静。把句子改成有宾语补足语