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小学教育学详细讲义
目录
一、小学教育学概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
小学教育学的定义与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1定义解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.2研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
小学教育学的发展历程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
2.1国内发展历程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
2.2国际发展历程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
二、小学教育的目标与任务．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
教育目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
1.1德育目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
1.2智育目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
1.3体育目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
1.4美育目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
教育任务．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
2.1学科知识传授任务．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
2.2能力培养任务．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
三、小学课程设置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
课程体系结构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
1.1必修课程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
1.2选修课程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
课程标准与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
2.1各学科课程标准解读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
2.2课程内容的选择原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
四、小学教学方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
常用教学方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
1.1讲授法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
1.2讨论法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
1.3实验法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
教学方法的选择与优化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
2.1影响教学方法选择的因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
2.2教学方法优化策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
五、小学教师的角色与专业发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
教师角色定位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
1.1教育者角色．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
1.2管理者角色．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
教师专业发展途径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
2.1继续教育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
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