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【高三】【下开学】【收获在即赢在心态】家长会-发言稿

尊敬的家长们：

高三下学期，这特殊的学期已然拉开帷幕，它犹如一场冲刺的集结号，吹响了孩子们通向高考战场的序曲！高考，是孩子们人生道路上的一个重要里程碑，而此刻的他们正处在关键节点上。

此次家长会，就是我们共同为孩子们加油鼓劲的契机。其主要内容分为4部分：1现状剖析聚焦高考；2高效复习冲刺高考；3理解孩子智慧陪伴；4收获在即赢在心态。

一、现状剖析聚焦高考

走进我们班

目前班上学生共有50人，男生29人，女生21人。住宿生34人，走读生16人。

我们班是一个目标明确、勇往直前的班集体，在学业上和集体活动上都能积极向上、充满活力，展现出和谐友爱、凝聚力强的班级风貌。

在过去的两年多里，这群高三的孩子们经历了显著的成长与蜕变：

·在学业上，孩子们学会了有效地管理时间和制定学习计划。

·在集体活动方面，孩子们更加懂得了团队合作的重要性。

·在个人成长方面，孩子们逐渐学会了自我反思和情绪管理。

他们正以更加成熟、自信的姿态迎接高三的挑战，为实现各自的人生理想而努力奋斗。

表扬：xxxxxxxxxxxxxxx

丰富多彩的校园生活

展示孩子活动照片，最好配有文字介绍，如：

这是运动会，运动员抢着为班级争取荣誉，特别有集体荣誉感…

这是文化节，同学们纷纷上台表演，用自己的才艺为班级增添光彩，特别有文化传承与表现的荣誉感……

这是英语演讲比赛，参赛者勇敢站上舞台，用流利的英语表达观点，特别有语言学习的自信与成就感……

这是志愿服务活动，孩子们积极投身社区服务，用实际行动传递正能量，特别有奉献与责任的荣誉感……

班级高光时刻

我们班级在学校的各类竞赛中屡获佳绩，无论是学科竞赛、体育比赛还是文艺汇演，都取得了令人瞩目的成绩。这些荣誉奖状不仅是对孩子们个人努力和团队协作的肯定，更是对我们班级整体实力和良好氛围的见证。

高三孩子的四个阶段

01激情期阶段：表现为积极、勤奋、努力、投入，充满信心。

家长对策：在这一时期，家长要做的工作就是保障后勤供给。

02疲劳烦躁期：身心疲惫，情绪低落，心情烦躁。家长对策：营造轻松愉悦的环境，改善孩子的情绪，不和孩子争吵。

03否定怀疑期：由于学习过程中遇到各种障碍，学习进步的速度减慢，从而对自己产生了怀疑，不敢肯定自己今年还能否考得上大学，脑海里一片茫然。

家长对策：给予切实的鼓励。（排名没有进步不代表自己的成绩没有进步）

04恐惧焦虑期：随着高考的临近，所有的孩子都会或多或少产生恐惧心理和焦虑心理。

家长对策：千万不要用“不要紧张，不要害怕。”之类的话去安慰孩子，保持沉默关注孩子状态。

学习现状的具体表现

学习上

·机械学习与盲目做题，假努力自我感动。

·考后只纠结分数，不反思题型和科目。

·作业拖延，且完成质量不高。

·只喜欢学自己感兴趣的学科，偏科严重

·学习只求完成，不在意质量，欲速则不达。

常规上：·迟到·不吃早餐·缺乏运动

反思现状背后的原因

高三最后半年了，压力那么大，孩子肯定会有问题，这问题反而是契机，针对问题解决才是重点。

究其根本

反思一：学习方法不当，效率低下

反思二：目标不明确，学习动力不足

反思三：不良学习心态，侥幸心理作祟

反思四：时间管理不善，学习计划混乱

我们老师会在思想上引导、学习上指导；同时也需要家长的监督鞭策、倾听开导，从而才能让孩子们的身心健康、学习向上！！！

本省近三年高考情况

近三年xx省高考分数线

请家长对比自己孩子的成绩，清晰了解孩子现状。

当前的高考形势

近三年高考报名人数：据实说明近几年全国的参加高考人数及上线率

他想考什么样的大学？需要考多少分？离理想有多远？【参照本省数据】

如何看待高考前的联考和模考？

肯定孩子的每一滴收获，鼓励孩子的每一点进步！

懂得利用每次考试的成绩，帮助孩子“更上一层楼”。

01避免情绪化，心态平和

孩子没考好，不要在孩子或者外人面前表现出来。你的烦躁不安、失望、愤怒等情绪，会直接影响孩子。家长的平和是孩子的定心丸！

02看成绩背后的问题

基础知识不扎实？学习习惯不好？学习态度不端正？学习方法不正确？考试心态失衡？

03反思自己的教育方法

不过分干预、不替代包办、不攀比，无论孩子考得如何，他永远需要父母的理解和认可，与其一味的责备孩子，不如坐下来冷静地和孩子想想办法。

04多纵向对比

成绩本身就是动态，不必过于纠结每次的排名，应该和前几次的考试作对比，是上升了？还是下降了？了解孩子近期的学习状态。

家长平和的心态就是孩子的定心丸！

孩子考好了，家长怎么做？孩子考高分时，家长需平和

·给予孩子金钱、礼物或电子产品等

·“只是这次考好了，下次可不一定！”

·“你简直是天才，没有你做不到的事！”

物质奖励、打击孩子、过分夸耀

和孩子分析这次考好了