2025下半年小学数学课程与教学试题及答案.pdfVIP

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

小学数学课程与教学

单选

1.数学学习的本质是一个学生获取知识能

力的:c.思维活跃过程

2.第一次把小学算术更名为数学是

在:B.1978年

3.根据美国教育测量专家的研究，测量评价

公式为：A.数量、质的、价值=评价

4.认知结构的主客体相互作用：c.皮亚杰

5.思维的细胞是：a.概念

6.学习动机的表现：c.学习态度

7.作为一种高级心理活动预想结果：c.想象

8.表达数学判断的语句：a.数学命题

9.A具有性质abcd具有性质abc这种思维形

式是：b.类比

10.想象力属于人的：c.文化科学素质

11.1903年《奏定小学》修业：B.5年

12.在小学数学教学过程中的矛盾：c.教与

学的矛盾

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

13.学生已经掌握了总价和数量的关系，同

化属于b.并列同化

14.猎犬具有灵敏的嗅觉，经验是:c.种系经

验

15.下列关于启发式教学描述，正确：B.指

导思想

16.教材是课程内容的：a.载体

17.认知发现论的代表人物：B布鲁纳

18.将原来的课程标准更名大纲的是：

b.1952年

19.由同类事物的一般属性推出个别对象

属于：a.演绎

20.20世纪50年代对智力活动的是：d.加

里培林

多选题

21.在逻辑思维过程中的方法有：abc分析比

较抽象

22.教学评价的功能主要有：acde导向反馈

激励改进

23.教学中贯彻具体与抽象结合的要求：abc

手段作用具体

24.数学思维的特点主要有：ade概括问题逻

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

25.提出问题解决的学者是：ce布鲁鲁滨逊

26.心理学家提出环状模式包括：abc行动反

馈定向

27.小学数学常用的方法：cd谈话发现

28.下属关系中对立的是：abc质数直角分数

29.小学数学课的性质：acd基础活动文化

30.小学数学新授课主要：acd讲练探究自学

31.下列因素能够引起学生兴趣：abce

32.小学数学的组织类型主要有：ab课堂课

外

33.选取小学教材内容兼顾：abcd

34.教育情景下的学习与一般学习的区别表

现在：ace标准发现进行

35.下列属于小学操作技能：abcde

名词解释

36.数学判断

答案解析【答案】

答:数学判断是对数量关系和空间形式有所