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指向生物学学科核心素养培育的学术情境课堂的素材探索
目录
指向生物学学科核心素养培育的学术情境课堂的素材探索（1）．．．．3
一、生物学学科核心素养概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
生物学学科核心素养定义及内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
生物学学科核心素养培育的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
二、学术情境课堂与生物学学科核心素养培育的结合．．．．．．．．．．．．．5
学术情境课堂的概念及特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
学术情境课堂在生物学学科核心素养培育中的作用．．．．．．．．．．．．7
三、学术情境课堂素材探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
生物科学史相关素材．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
（1）生物科学发展历程中的重大事件和人物．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
（2）生物科学史上的实验方法与思想．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
生物前沿技术及其应用领域素材．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
（1）生物技术必威体育精装版研究成果及发展趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
（2）生物技术在医学、农业等领域的应用案例．．．．．．．．．．．．．．．．．17
生物多样性与生态环境保护素材．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
（1）生物多样性保护的重要性及措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
（2）生态环境问题与可持续发展策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
四、指向生物学学科核心素养培育的学术情境课堂构建策略．．．．．．22
教学目标的设定与调整策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
（1）明确生物学学科核心素养目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
（2）结合学术情境课堂特点设定教学目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
教学方法与手段的创新实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
（1）探究式教学法在学术情境课堂中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
（2）信息化教学手段在学术情境课堂中的运用．．．．．．．．．．．．．．．．．29
五、生物学学科核心素养在学术情境课堂中的培育路径分析．．．．．．30
六、案例分析与实践探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
指向生物学学科核心素养培育的学术情境课堂的素材探索（2）．．．32
一、生物学学科核心素养概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
生物学学科核心素养定义与内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
生物学学科核心素养的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
二、学术情境课堂在生物学教育中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
学术情境课堂的定义与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
学术情境课堂在生物学教学中的实践案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
三、指向生物学学科核心素养的学术情境课堂素材设计原则．．．．．．38
素材选择的原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
（1）针对性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
（2）科学性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
（3）趣味性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
（4）实用性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
素材设计步骤与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
四、生物学学科核心素养培育的学术情境课堂素材探索．．．．．．．．．．46
细胞生物学领域素材探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
（1）细胞结构与功能素材分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
（2）细胞增殖与凋亡素材分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
生物化学领域素材探索．．．．．．．．．
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