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语言学总复习

什么是语言学?语言研究语言学是一门研究语言的科学。结构和功能它探索语言的结构和功能，以及人类如何使用语言进行交流。跨学科研究语言学与其他学科密切相关，例如心理学、人类学和计算机科学。

语言学研究的对象和目标语言语言学研究语言本身，包括语音、词汇、语法、语义和语用等各个方面。语言使用语言学也研究人们如何使用语言，包括语言的社会功能、文化意义和认知基础。

语言学的主要分支1语音学研究语言的声音系统，包括语音的发音、听觉和生理机制。2词汇学研究语言的词汇，包括词语的意义、结构、用法和发展。3语法学研究语言的结构，包括词语的组合规则、句子的结构和成分。4语用学研究语言在实际使用中的意义，包括语言的表达方式、语境和说话人的意图。

语音学语音学是语言学的一个分支，它研究语言的声音系统。

语音的概念和分类语音的概念语音是语言的物质外壳，是人类发声器官发出的声音，是语言的音响形式。语音的分类语音可按发音器官、发音方式、声音特点等进行分类。例如，按发音器官可分为元音和辅音；按发音方式可分为清音和浊音。

元音和辅音的发音特点元音发音时，气流不受阻碍，通过口腔，形成共鸣。辅音发音时，气流在口腔中受到阻碍，形成摩擦或爆破。

韵律学的基本概念节奏语音的节奏是指语音流中音节的排列规律，包括音节的轻重缓急变化。重音重音是指一个词或句子中某些音节比其他音节更突出，更响亮。语调语调是指句子或词语的音高变化规律，它可以表达不同的语义和情感。

词汇学词汇学是语言学的一个分支，研究语言的词汇系统，包括词的结构、意义和用法。词的结构研究词的内部结构，包括词根、词缀等，以及词的形态变化。词的意义研究词的语义，包括词义的范围、词义之间的关系，以及词义的演变。

词汇的概念和性质词汇的概念词汇是指语言中所有词语的总和。它是语言系统的重要组成部分，是语言的物质基础。词汇的性质词汇具有动态性和开放性。语言随着社会的发展和文化的变迁而不断变化，新的词语不断涌现，旧的词语不断消亡。词汇的开放性体现了语言的活力和适应性。

词典的分类和编纂1语言类型词典可以根据语言类型分为单语词典和双语词典。2解释方式词典还可以根据解释方式分为解释型词典和翻译型词典。3词典编纂词典编纂是一个复杂的过程，需要收集、整理和分析大量语言材料。

词汇的语义关系同义词意义相同或相近的词语。反义词意义相反的词语。上位词/下位词上位词是下位词的概括，下位词是上位词的具体。

语法学语法学是研究语言结构的学科，探究语言符号是如何组合成有意义的单位，以及这些单位之间如何构成句子和更大的语篇。

语法的概念和层次句子结构语法研究句子的结构和成分，包括词语的排列顺序和句子的类型。短语结构短语是句子中构成句子的最小单位，由词语组合而成，例如名词短语、动词短语等。词法词法研究词语的构成和形态变化，包括词根、词缀、词的形态变化等。

句子的成分和句式句子成分主语、谓语、宾语、定语、状语、补语简单句只有一个主谓结构的句子并列句由两个或多个简单句并列构成，用并列连词连接复合句包含一个主句和一个或多个从句，由从属连词连接

语法范畴与语法范畴的表达词性名词、动词、形容词等句子成分主语、谓语、宾语等时态现在时、过去时、将来时等

语用学语用学是语言学的一个分支，研究语言在使用过程中的实际意义和功能。

语用学的起源和发展起源语用学起源于20世纪60年代。它是语言学的一个分支，研究语言在使用中的实际意义。发展语用学的发展经历了几个阶段，包括传统语用学、现代语用学和认知语用学。

言语行为理论言语行为言语行为理论认为，语言不仅用于表达思想，更重要的是用于进行行动。言外之意言语行为理论强调，语言的意义不仅包括字面意义，还包括说话人想要达成的目的。三种行为言语行为理论将言语行为分为言词行为、表达行为和行事行为，分别对应语言的表达、表达内容和实际行动。

交际原则和礼貌原则1格莱斯合作原则旨在解释人们如何有效地进行交际。2礼貌原则旨在解释人们如何在交际中表达礼貌。

社会语言学社会语言学探讨语言与社会之间的关系，分析语言在社会中的作用和影响。语言变异社会因素导致语言形式的多样性，例如地域方言、社会方言、年龄方言等。语体语言风格在不同社会情境中发生变化，例如正式语体、非正式语体、专业语体等。

语言与社会的关系社会影响语言社会环境会影响语言的演变和发展,包括方言的形成和语体差异。语言反映社会语言可以反映社会结构,价值观和文化习俗,例如社会阶层之间的语言差异。语言塑造社会语言可以影响人们的思维方式和行为模式,例如语言的性别差异可能影响性别角色的认知。

语言变异与语体语言变异语言变异是语言在使用过程中产生的差异，包括地域方言、社会方言、时代方言等。语体语体是指语言在不同的交际场合和目的下的使用方式，例如书面语、口语、科技语等。

语言规划与语言政策语言规