Unit1-Unit2知识点课件2024-2025学年人教版英语八年级下册.pptx

八下U1U2知识点

Languagepoints回答病症询问病症询问建议给出建议

Languagepoints询问病症What’sthematter(withsb)?What’swrong(withsb)?What’sthetrouble(withsb)?What’sone’strouble?Whathappened(tosb)?(某人)怎么了？(某人)出什么事了？(某人)发生什么事了除了用来询问某人的健康也可询问某人遇到了何种麻烦。

Languagepoints回答病症◆用“havea(n)+疾病名称”表示患病。haveafever,haveacough,haveastomachache,haveasoreback,etc.◆用“be/feel+形容词”表示不适，或用“get+动词的过去分词形式”表示受伤。be/feeltired,be/feelsick,headfeelshot,gethurt,gethitbyaball,getburned,etc.◆用动词“hurt/cut/break+具体部位”等表示伤害。也可用“hurt/cut+反身代词”进行反指，表示伤着自己了。hurtmyleg,cutherfinger,breakhimarm,etc.hurtmyself,cuthimself,etc.ache是一个名词后缀，表示部位疼痛。

Languagepoints反身代词oneself（某人自己）第一人称第二人称第三人称单数myselfyourselfhimselfherselfitself复数ourselvesyourselvesthemselves

含有反身代词的一些固定短语byoneself独自，单独enjoyoneself玩得高兴；过得愉快foroneself亲自；为自己dressoneself给自己穿衣服helponeselfto…随便吃/用…teachoneself=learn…byoneself自学keep…tooneself保守秘密loseoneselfin…沉浸于…hurtoneself伤着自己cutoneself切着自己Languagepoints

Languagepoints询问建议给出建议

Languagepoints情态动词should表示劝告和建议征求意见(疑问句)你应该停止玩电脑游戏。should为情态动词，意为“应该，应当”，没有人称和数的变化，后跟动词原形，否定形式是shouldn’t。Youshouldstopplayingcomputergames.我应该怎么办？WhatshouldIdo?Youshouldn’tfightinclass.你不许在课堂上打架。表示责任或要求作为学生，我们应该努力学习。Asstudents,weshouldstudyhard.

情态动词should表示推测和可能他的书包可能在教室里。Hisschoolbagshouldbeintheclassroom.为什么是我去？WhyshouldIgo?表示说话人的感情，如惊讶、愤怒、失望等Languagepoints

Languagepoints情态动词should肯定句：sb.should+动词原形+其他.否定句：sb.shouldn’t+动词原形+其他.一般疑问句：Should主语+动词原形+其他?肯定回答：Yes,主语+should.否定回答：No,主语+shouldn’t.基本句式Heshouldliedownandrest.Youshouldn’teatsomuchnexttime.ShouldIputsomemedicineonit?Yes,youshould./No,youshouldnt.

Languagepoints动词不定式(infinitive)短语动词(phrasalverbs)

Languagepoints动词不定式(infinitive)动词不定式是一种非谓语动词形式，在句中不能作谓语，没有人称和数的变化。基本形式：to+动词原形，有时to可以省略；否定形式：notto+动词原形。动词不定式具有名词、形容词和副词的特征，因此可以在句中作主语、宾语、宾语补足语、表语、定语和状语等。

2谓语“做….”或“怎么样”3宾