部编版小学二年级上册语文精品教学课件 第二单元 语文要素阅读专训 (4).ppt

语文要素阅读专训习题课件·人教江苏版语文二年级上册第二单元语文要素阅读专训小树歌小松树，青又青。小柏树，不落叶。小柳树，头发长。小杨树，个子高。小桃树，开红花。小榆树，结铜钱。小梨树，开白花。小朋友，多关照。根儿深，枝儿长。小树苗，成材了。变木板，变桌子，变椅子，变衣柜。小木材，大用途。多种树，靠大家。1.这首儿歌一共写了哪些树？请你用“〇”圈出树的名称。松树柏树柳树杨树桃树榆树梨树点拨：本题考查获取信息的能力。可以在整体感知的基础上，提取相关信息来作答。一边读儿歌，一边圈画树名。儿歌一共写了七种树，依次圈出即可。2.在括号里填上合适的量词。(填序号)①个②朵③张④棵一()树 一()花一()小朋友 一()桌子④②①③点拨：“树、花、小朋友、桌子”都是我们比较熟悉的，解答本题，可以根据题干要求，结合生活经验来作答。3.读儿歌可知，“开红花”的树是下面哪一项？()A.小松树B.小柳树C.小桃树D.小梨树C点拨：本题考查获取信息的能力。由儿歌中的“小桃树，开红花”可得出答案。4.填填你的发现。(1)“松、柏、柳、杨”这些字的偏旁都是“______”。(2)结合学过的知识，读儿歌后可知，“梁”这个字的意思最可能和__________有关。木木头点拨：本题可根据形声字形旁表义的特点来作答。通过观察可以发现，第(1)小题中这些字的偏旁都是“木”。第(2)小题中“梁”这个字是木字旁，可以猜测这个字的意思跟木头有关。5.“小木材，大用途。”所以我们要爱护树木。请你做一名环保小卫士，写一则保护树木的宣传标语。示例：爱护每一棵树，守护我们的家园！点拨：本题考查创意运用的能力。小木材有大用途，宣传标语可呼吁大家去爱护树木。语文要素阅读专训