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专题14欧姆定律
1.(2024?武昌区二模)探究“通过电阻的电流与电阻的大小关系”时,我们一般须要先预设一个电压值,试验中保持电阻两端电压为预设值不变,现采纳如图所示电路进行探究,器材:学生电源、滑动变阻(20Ω,1A)、电流表、电压表、开关、三个定值电阻(5Ω、10Ω、20Ω)及导线若干,以下说法正确的是
A.若试验电压设置为2V,电源电压可设定的范围可以为2V﹣4V
B.若电源电压恒为6V,要获得3组试验数据,电压预设范围可以为1.5V﹣5V
C.若电源电压恒为6V,电压预设值为2V,要获得3组试验数据,要更换最大阻值为30Ω的滑动变阻器
D.电压预设值越大,在获得3组试验数据过程中,滑动变阻器阻值调整范围越大
【考点】探究电流与电压、电阻的关系试验.
此时变阻器接入电路中的电阻最大:R滑最大′====60Ω>20Ω,所以此预设电压值不正确,更换最大阻值为60Ω的滑动变阻器,故B、C错误;(4)电压预设值越大,电路中电流越大,变阻器两端电压越小,由欧姆定律可知,变阻器连入阻值越小,滑动变阻器阻值调整范围越小。故D错误;故选A。【答案】A
2.(2024?福建模拟)为测定风速的大小,宝宝设计了一种测定风速的装置,其简化电路如图所示。图中R1为定值电阻,探头、金属杆和滑动变阻器R2的滑片P相连,可上下移动。下列分析正确的是
A.当有风吹过探头时,探头带动滑片P向上移动B.当有风吹过探头时,电压表示数变小
C.风速越大,电压表示数越大D.当风速增大时,电路消耗的总功率变大
【考点】欧姆定律的应用.
【答案】C
3.(2024?靖江市一模)在探究串联电路电压特点时,某同学连接的电路如图所示。对于试验过程中出现的现象及分析,下列推断正确的是
A.开关闭合后,若灯泡L2不亮、L1亮,肯定是L2灯丝断了
B.假如只有灯泡L1断路,则开关闭合后电压表示数肯定为零
C.开关闭合后,假如电压表示数为零,灯泡L2肯定不发光
D.假如全部元件均完好,闭合开关,向右移动滑动变阻器的滑片时,两灯都变亮
【考点】欧姆定律的应用.
【答案】D
4.(2024?阳信县校级模拟)由公式I=变形可得R=,则下列有关说法正确的是
A.导体的电阻跟导体两端的电压成正比,跟导体中的电流成反比
B.导体两端不加电压时,导体的电阻为零
C.导体中的电流为零时,导体的电阻为零
D.导体的电阻可由该公式计算得出,其大小与电压、电流无关
【考点】电路故障推断.
【解析】电阻是导体本身的一种性质,只与导体的材料、长度、横截面积、温度有关,与导体两端的电压和通过的电流无关,即使导体两端不加电压或导体中的电流为零时,导体的电阻也不为零;导体的电阻可由公式R=计算得出,但其大小与电压、电流无关;故ABC错误,D正确;故选D。
【答案】D
5.(2024?武汉模拟)某同学利用下图所示的电路做“伏安法测电阻”的试验,已知电源电压恒为6V,滑动变阻器标有“20Ω,1A”字样,试验中该同学填写的试验数据如下表所示。①该同学测得此电阻的阻值约为10Ω;②序号“3”的试验中,滑动变阻器与待测电阻的阻值之比为1:2;③序号“1”和“4”的试验数据表明待测电阻R,不是定值电阻;④仅用该同学的试验器材就能探究电流与电压的关系。上述关于试验的几种说法中正确的是
序号
1
2
3
4
U/V
2.0
3.0
4.0
5.0
I/A
0.21
0.30
0.40
0.49
A.①④B.③④C.①②④D.①③
【考点】伏安法测电阻的探究试验.
【答案】C
6.(2024?福州三模)如图所示电路,电源电压不变,调整滑动变阻器滑片P从b移动到a,电流表示数由0.2A变为0.3A,电压表示数也随之变更了3V,当滑片位于a点时,滑动变阻器R消耗的电功率为1.5W,则定值电阻R0=________Ω,电源电压U=________V。
【考点】欧姆定律的应用.
【解析】由电路图可知,电阻R0与滑动变阻器R串联,电压表测滑动变阻器两端的电压,电流表测电路中的电流;(1)因串联电路中的总电压等于各分电压之和,所以,由I=可得,当电路中的电流I=0.2A时,电源的电压:U=IR0+U滑=0.2A×R0+U滑,则U滑=U﹣0.2A×R0﹣①当电路中的电流I′=0.3A时,电源的电压:U=I′R0+U滑′=0.3A×R0+U滑′,则U滑′=U﹣0.3A×R0﹣②;因电压表示数变更了3V,所以,U滑﹣U滑′=(U﹣0.2A×R0)﹣(U﹣0.3A×R0)=3V,解得:R0=30Ω;
(2)当滑片位于a点时,电路中的电流I′=0.3A,变阻器R消耗
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