11.通过反馈知效果（教学课件）六年级信息科技全一册人教版2024.pptx

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人教版

通过反馈知效果

六年级全一册

分析人们处理日常事件存在的

反馈

分析人们使用以下控制系统时获得

的反馈信息

分析具备反馈的微波炉的

工作过程

导入新课

闹钟响了小智可以按掉闹钟继续睡觉，但是妈妈喊小智起床的时候，

妈妈会根据小智的反映调整叫醒的方式，直到小智起床。

这里，小智的表现给了妈妈相应的反馈信息。反馈可以帮助我们处理

问题。

讲授新知

趣味

游戏

请两位同学蒙着眼睛为贴在黑板上的小朋友画上五官。

第一位同学，不能给予任何提示，蒙着眼睛直接画。

第二位同学，可以请1位小助手，通过语言提示上下左右的方向。

其他同学，仔细观察，两位同学画的过程有什么不同？效果如何？

讲授新知

趣味

游戏

第一位同学，画的过程没有任何，画成什么样他自己都不知道。

第二位同学可以根据小助手的提示调整，让五官画的更准确一点

在游戏中，小助手给与的提示

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