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HK版七年级上;4;提示:点击进入习题;D;D;A;4.下列关于“0”的说法中,正确的是()
①是整数,也是有理数;
②不是正数,也不是负数;
③不是整数,是有理数;
④是整数,不是自然数.
A.①④B.②③C.①②D.①③;B;6.在有理数中,不存在()
A.既是整数,又是负数的数
B.既不是正数,也不是负数的数
C.既是正数,又是负数的数
D.既是分数,又是负数的数;【点拨】0也是整数,故A错误;正整数有1和+101,共两个,故B错误;-0.05也是负分数,故D错误.;*8.对于数-107.987,有下列判断:
①这个数不是分数,是有理数;
②这个数是负数,也是分数;
③这个数与π一样,不是有理数;
④这个数是一个负小数,也是负分数.
其中判断正确的个数是()
A.1B.2C.3D.4;【点拨】-107.987是负数、有理数、小数、分数,由此可知②④正确.;A;*10.【中考·六盘水】定义:A={b,c,a},B={c},A∪B={a,b,c},若M={-1},N={0,1,-1},则M∪N={__________}.;D;解:小王的座位号是7,小李的座位号是4.
;解:7×2+4×4=14+16=30(名).
答:这次聚会到了30名同学.
;解:;(2)请你仿照(1)重新给出两个数集,并在三个区域内各填入3个相应的有理数.;14.把几个数用大括号括起来,中间用逗号断开,如:{1,2,3},{-2,7,8,19},我们称之为集合,称其中的数为集合的元素.如果一个集合满足:当有理数a是集合的元素时,有理数8-a也必是这个集合的元素,这样的集合我们称之为“好集合”.;(1)请你判断集合{1,2},{1,4,7}是不是“好集合”;
;解:答案不唯一.
如集合{4},{3,4,5},{2,6},{1,2,4,6,7},{0,8}等.(写出两个即可);15.在小学阶段,我们学习了偶数0,2,4,6,8,…,以及奇数1,3,5,7,9,….现在,我们学习了负数,也知道了负偶数与负奇数,即负偶数-2,-4,-6,-8,…,负奇数-1,-3,-5,-7,….下面我们将这些负偶数与负奇数按如图所示方式排列.;观察这些数的排列规律,求-101在哪一列.
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