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有关高中教师工作计划范文汇总五篇

高中教师工作计划篇1

高三下学期就是最关键的时刻了，过完之后就是紧张的全国高考。这一学期

的教学和学习都十分重要。作为一名教师，制定一份教学计划尤为关键。下面是

关于高三物理下学期教学工作计划，这份高三物理教学工作计划主要包含了指导

思想以及工作思路和措施，以及教学计划进度安排等信息。

一、指导思想和目标

备课组内做到教学内容统一、教学进度统一、使用资料统一。团结一致，精

诚合作。充分发挥集体的力量，使得备课组内教学、教研工作目标明确，计划详

细，有条不紊。认真钻研新教材，新课标。明确教学重点和难点，把“教学六认

真”落到实处。针对不同层次的学生，采用分层教学的方法，做到有所为，有所

不为。贯彻落实江苏省“五个严格”和苏州市“三项规定”，积极探索“减负增

效”的新思路，新方法。

二、主要工作思路和措施

1、制定教学计划

依照区教研室下发的教学进度表，结合本校的具体情况制定详细可行的教学

计划。做到计划明确，任务、责任到人。

2、明确教学重点、难点

认真钻研新教材，搜集、整理、研究近年来各地高考试卷。吃透教材的重点

和难点，把握高考命题的新趋势。充分利用课堂45分钟时间，突出重点，提高

教学效率。

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3、集体备课

集体备课活动常态化。根据教学计划，集体讨论、研究教学重点和难点。每

周备课组活动内容明确，任务明确。布置作业、练习统三、编制练习任务分工到

人，责任到人。

4、提高课堂效率，减负增效

积极探索“减负增效”的新思路，新方法。研究学生的学习心理，提高学习

兴趣，调动学生的主观能动性。既要充分利用课堂教学时间，又要有效地控制学

生在课后的学习活动，强化预习和复习两个环节。积极努力地学习新的.教学理

念，与时俱进，把先进的、有效的、科学的教学方法贯彻到日常教学中去，不断

提高教学效果。

5、不断提高学生的思维能力

充分利用新教材，培养学生“探究”性学习能力，逻辑思维能力。吃透教材，

又不局限于教材。利用一切有效的资料，拓展学生的知识面，培养反散思维能力、

创新思维能力和实用思维能力。

高中教师工作计划篇2

我还记得我在上高中时的情景。没想到现在我回到学校已经成为一名高中教

师了，有时候是时间的快速令人猝不及防，转眼之间就过去了，没有时间回味。

来到高中教学，我仅仅是一名教师，还是一名高中班主任，资历尚浅的我担当班

主任实在是有些吃力，不过我相信学校领导是对我的器重，我的学生对我也很宽

容，所以我工作起来压力也不是很大。但是我不会容忍我工作不好，我会努力工

作，特别制定本学期工作计划：

一、班级情况：

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1、班风尚未完全形成，班干威信不足，晚自习纪律较差。

2、班级总体纪律情况较好，活动较为积极，在军训期间表现较佳，获得教

师的好评。

3、阳光生总体表现较好，但是一些高价生学习劲头不足，上课喜欢睡觉。

4、部分学生还未完全适应高中生活，自理能力较差，男生生活表现有些懒

散。

二、工作内容：

1、对于以上工作均无成效的学生给予适当的个别教育。

2、召开班干会议，拟定清洁值日表和晚