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多专业综合实训的实践与探索

目录

一、内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.2研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.3研究方法与内容结构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

二、多专业综合实训概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

2.1多专业综合实训的定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.2多专业综合实训的特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.3多专业综合实训的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

三、多专业综合实训的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

3.1教育理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

3.2职业教育理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

3.3实践教学理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

四、多专业综合实训的教学设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

4.1实训目标的确立．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

4.2实训内容的规划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

4.3实训方法的选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

4.4实训评价体系的设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

五、多专业综合实训的实践探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

5.1实训案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

5.1.1实训背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

5.1.2实训过程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

5.1.3实训成果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

5.2实训案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

5.2.1实训背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

5.2.2实训过程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

5.2.3实训成果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

六、多专业综合实训中的问题与对策．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

6.1实训过程中遇到的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

6.1.1学生方面的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

6.1.2教师方面的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

6.1.3管理方面的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

6.2应对策略与措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

6.2.1学生培养策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

6.2.2教师指导策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

6.2.3管理优化策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

七、多专业综合实训的成效分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

7.1学生能力提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

7.2教学质量