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指向核心素养的地理大单元教学设计研究.docx

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指向核心素养的地理大单元教学设计研究

指向核心素养的地理大单元教学设计研究（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

（二）国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

（三）研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

二、地理核心素养概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

（一）地理核心素养的定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

（二）地理核心素养的构成要素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

（三）地理核心素养与学科教学的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

三、地理大单元教学设计理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

（一）大单元教学设计理念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

（二）地理学科大单元教学设计原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

（三）地理大单元教学设计流程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

四、指向地理核心素养的地理大单元教学设计实践．．．．．．．．．．．．．．16

（一）确定教学目标与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

教学目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

教学内容选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

（二）设计教学活动与实施策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

教学活动设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

实施策略制定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

（三）评价与反馈机制构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

评价方式选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

反馈机制建立．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

五、案例分析与反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

（一）案例选取与介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

（二）教学设计实施过程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

（三）效果评估与反思总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

六、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

（一）研究结论总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

（二）存在问题与不足分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

（三）未来研究方向展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

指向核心素养的地理大单元教学设计研究（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．38

一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

（二）国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

（三）研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

二、地理核心素养概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

（一）地理核心素养的定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

（二）地理核心素养的构成要素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

（三）地理核心素养与学科育人的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

三、地理大单元教

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