浚县选修3-4-12[1].4-波的衍射和干涉-LI.pptVIP

;在波的前进方向上放一个有孔的屏，可以看到波可以绕到屏的后面继续传播。;【衍射现象】;定义：波绕过障碍物继续传播的现象叫做波的衍射。;【实验现象】;1、只有缝、孔的宽度或障碍物的尺寸跟波长相差不多，或者比波长更小时，才能观察到明显的衍射现象。;2、具体实例：;1、能试着解读“闻其声不见其人”中所包含的物理知识吗？;3、医院中有一种“B超”仪器，常用来探测人体内脏的位置及发现可能的病变，这种仪器为什么要使用超声波而不用普通的声波？;池塘中两水波相遇时，会发生什么现象呢？;三、波的叠加;两列波相遇时，位移发生合成变化；相遇后，波的形状和传播的情形都跟相遇前一样，都保持各自的运动状态继续传播，彼此之间没有互相影响。;红绿光束空间交叉相遇

(红是红、绿是绿，…)

听乐队演奏

(仍可辨出不同乐器的音色、旋律)

空中无线电波很多

(仍能分别接收各个电台);2、波的叠加原理;;【生活中波的独立传播和叠加】;在几列波重叠的区域里，介质的质点同时参与这几列波所产生的振动，每一质点仍然是在各自的平衡位置附近做振动，质点振动的位移等于这几列波单独传播时引起的位移的矢量和。;1、定义：频率相同的两列波叠加，使某些区域的振幅加大，某些区域的振幅减小，这种现象叫做波的干预。;加强;波的干预;特征——振动加强的区域总是加强，振动减弱的区域总是减弱。;为什么两列波相遇时能出现振动始终加强的区域呢？;2、形成稳定干预图样的条件;试从水波的干预图样中分析出各加强区处的任一质点到两波源之间的距离存在什么规律？减弱区呢？;1、假设P点为振动加强点：;课堂小结;ABD;2、水波通过小孔，发生一定程度的衍射，为使衍射现象更不明显，可以〔〕

A、增大小孔尺寸，同时增大水波的频率

B、增大小孔尺寸，同时减小水波的频率

C、缩小小孔尺寸，同时增大水波的频率

D、缩小小孔尺寸，同时减小水波的频率;4、如下图，S为波源，MN为两块挡板，其中M固定，N板可上下移动，两板中间有一块缝，此时测得A点没有发生振动，为了使A点能振动起来，可采取的方法是〔〕

A、增大波源的频率

B??减小波源的频率

C、将N板上移一些

D、将N板下移一些;5、以下关于两列波相遇时叠加的说法中正确的选项是〔〕

A、相遇后，振幅小的一列波将减弱，振幅大的一列波将加强

B、相遇后，两列波的振动情况与相遇前完全相同

C、在相遇区域，任一点的总位移等于两列波分别引起的位移的矢量和

D、几个人在同一房间说话，相互听得清楚，这说明声波在相遇时互不干扰;6、两列波发生了干预现象，得到了干预图样，那么〔〕

A、振动加强的质点，始终处于最大位移处

B、振动加强的质点的位移，有时会小于振动削弱的质点的位移

C、波峰与波峰相遇处的质点，其振动始终加强

D、波峰与波谷相遇处的质点，其振动始终削弱;7、如下图，A、B为两个完全相同的相干波源，它们产生的两列波在AB连线的中垂线上的P点相遇时，那么〔〕

A、P点振动始终加强

B、P点振动有时加强，有时减弱

C、P点位移始终等于振幅

D、P点位移有时为零;9、如下图，S1、S2是两个相干波源，它们振动同步且振幅相同。实线和虚线分别表示在某一时刻它们所发出的波的波峰和波谷。关于图中所标的a、b、c、d四点，以下说法中正确的有〔〕

A、该时刻a质点振动最弱，

b、c质点振动最强，d质点

振动既不是最强也不是最弱

B、该时刻a质点振动最弱，

b、c、d质点振动都最强

C、a质点的振动始终是最弱的，

b、c、d质点的振动始终是最强的

D、再过T/4后的时刻a、b、c三个质点都将处于各自的平衡位置，因此振动最弱;10、如下图表示两列相干水波的叠加情况，图中的实线表示波峰，虚线表示波谷。设两列波的振幅均为5cm，且图示的范围内振幅不变，波速和波长分别为1m/s和0.5m，C点是BE连线的中点，以下说法中正确的选项是〔〕

A．C、E两点都保持静止不动

B．图示时刻A、B两点的竖

直高度差为20cm

C．图示时刻C点正处于平衡

位置且向水面上运动

D．从图示的时刻起经0.25s，

B点通过的路程为20cm