物理建模：摩擦力做功及传送带中的能量问题.pptVIP

第*页2017版高三一轮物理教学实用课件结束放映返回目录第五章机械能及其守恒定律物理建模：摩擦力做功及传送带中的能量问题1.模型特点2.典例剖析3.规律方法4.跟踪训练1.模型特点一、模型特点1．静摩擦力做功的特点(1)静摩擦力可以做正功，也可以做负功，还可以不做功。(2)相互作用的一对静摩擦力做功的代数和总等于零。(3)静摩擦力做功时，只有机械能的相互转移，不会转化为内能。2．滑动摩擦力做功的特点(1)滑动摩擦力可以做正功，也可以做负功，还可以不做功。(2)相互间存在滑动摩擦力的系统内，一对滑动摩擦力做功将产生两种可能效果：①机械能全部转化为内能；②有一部分机械能在相互摩擦的物体间转移，另外一部分转化为内能。(3)摩擦生热的计算：Q＝Ffx相对。其中x相对为相互摩擦的两个物体间的相对位移。2.典例剖析系统生成的热量是怎样转化的？可以用哪些物理量表达出来？转解析运动演示F010203L审题设疑x1=L+x2木板受几个力？各力做功情况如何？物体将做什么运动？反映能量是怎样转化的？x2小木块受几个力作用？运动情况又如何？力做功情况如何？反映能量是怎样转化的？解析由功能关系，拉力F做的功等于薄纸板和小木块动能的增加量与系统产生的内能之和，选项A错误；摩擦力对小木块做的功等于小木块动能的增加量，选项B错误；离开薄纸板前小木块一直在做匀加速运动，选项C错误；对于系统，由摩擦产生的热量Q＝FfΔL，其中ΔL为小木块相对薄纸板运动的位移，若薄纸板的位移为L1，小木块相对地面的位移为L2，则ΔL＝L1－L2，且ΔL存在大于、等于或小于L2三种可能，对小木块，FfL2＝ΔEk，即Q存在大于、等于或小于ΔEk三种可能，选项D正确。答案D转原题3.规律方法方法提炼摩擦生热的特点(1)大小：系统内因滑动摩擦力做功产生的热量Q＝Ffx相对；(2)原因：有滑动摩擦力的系统内存在相对位移；(3)能量转化有两种形式：一是相互摩擦的物体之间机械能转移；二是机械能转化为内能(即热量)。(1)物体轻放在匀速运动的传送带上:?它和传送带之间产生相对滑动,并受到沿传送带前进方向的摩擦力.(2)若物体与传送带一起由静止开始加速：?动摩擦因数较大时,物体随传送带一起加速;?动摩擦因数较小时,物体将跟不上传送带的运动,相对传送带向后滑动.(3)物体与传送带一起匀速运动:?若传送带是水平的,物体与传送带之间没有摩擦力；?若传送带是倾斜的,则物体受到沿传送带向上的静摩擦力作用．审题导析1.物体沿传送带上升的两个过程中受力情况如何？各力做功情况又如何？2.物体与传送带摩擦产生的热能、物体上升增加的重力势能及获得的动能与各力做功的对应关系如何？v0hθtm本题详细解析见教辅！第*页2017版高三一轮物理教学实用课件结束放映返回目录