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商丘学院2022届毕业生就业质量年度报告.pdf

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2022届毕业生就业质量年度报告

商丘学院

河南省教育评估中心

2022年12月

前言

高校毕业生就业质量是高等学校教育教学和人才培养质量

的重要反映。发布毕业生就业质量年度报告,是高等学校建立

健全就业状况反馈机制、促进招生和专业结构优化及人才培养

模式改革及时回应社会关切的一项重要工作。

根据《教育部办公厅关于编制发布高校毕业生就业质量年

度报告的通知》(教学厅函〔2013〕25号)、《教育部关于做好

2022届全国普通高校毕业生就业创业工作的通知》(教学〔2022〕

5号)、《河南省教育厅关于做好2022届高校毕业生就业创业的

通知》(教学〔2021〕484号)等文件精神,商丘学院委托河南省

教育评估中心开展了2022届全体毕业生就业状况问卷调查和

《2022届毕业生就业质量调查报告》编制工作。

本报告数据来源于四个方面:

1.河南省大中专毕业生就业管理信息系统。数据统计截止

日期为2022年12月20日。使用数据涉及毕业生的规模和结构。

2.全国高校毕业生就业管理系统。数据统计截止日期为

2022年8月31日。使用数据涉及毕业去向落实率(分院系、分

专业)、协议和劳动合同就业率、创业率、灵活就业率、升学率

(含出国深造)、暂不就业率(无就业意愿)、待就业率(有就业意

I

愿未就业)等七个方面。

3.河南省教育评估中心接受商丘学院委托开展的2022届

毕业生就业质量调研数据。调研面向全校2022届毕业生,问卷

回收率89.26%;数据涉及毕业生总体毕业去向分布、升学、出

国(出境)、自主创业、基层项目就业、灵活就业、求职过程、

服务国家需求、地方经济发展情况、就业质量、对母校人才培

养过程与条件、培养结果、学校管理与服务、就业创业指导与

服务、教育教学等工作的评价与建议等。

4.河南省教育评估中心接受商丘学院委托开展的毕业生

用人单位调研数据。用人单位调研,面向全校2022届毕业生所

在用人单位,调查数据涉及用人单位基本情况、招聘需求及对毕

业生、学校人才培养、就业创业指导服务等方面的评价与建议。

II

目录

第一章毕业生基本情况1

一、毕业生规模与结构1

(一)毕业生规模1

(二)毕业生结构1

二、毕业生院系及专业分布10

(一)毕业生院系分布10

(二)毕业生专业分布11

第二章毕业去向落实情况13

一、毕业生去向落实率13

(一)毕业生初次去向落实率13

二、调查毕业生毕业去向落实率14

(一)毕业生总体去向17

(二)未就业情况18

三、毕业生国内升学情况19

(一)毕业生国内升学基本情况19

(二)升学原因分析19

(三)升学单位类别20

(四)升学专业与原专业相关度分析22

四、毕业生出国、出境情况23

(一)出国、出境情况23

(二)出国、出境原因24

(三)出国、出境目的25

五、毕业生自主创业情况26

(一)自主创业基本情况26

(二)自主创业的类型26

(三)自主创业的行业27

(四)自主创业的专业相关度29

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教师资格证持证人

大学教师,教授职称、法学博士,从事教学10多年

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