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今天的天气活动教案

今天的天气活动教案1

学习目标

了解天气对人们生活的影响。

与同伴合作创编故事，发展创造力和合作能力。

活动准备

提前制作天气词图卡，例如“暴雨”、“闪电打雷”、“天气好热”、“台风来了”，以及人物词图卡，例如“农民”、“准备上学的小朋友”、“在上班的`爸爸妈妈”、“消防员”。

活动过程

学习领域：

形式：小组

1.出示天气和人物词图卡，让幼儿逐一认读。

2.把幼儿分成四组，每组各抽一张天气词图卡和人物词图卡，然后想想人物面对那种天气时，需要做什么事情，合作创编一个故事。

3.请幼儿分组轮流讲故事，老师可借助幼儿创编的故事，引导他们明白天气会影响人们的生活。

4.最后，请幼儿根据故事内容制成图画书。

活动评价

能说出天气对人们生活的影响。

能与同伴一起创编故事。

备注

活动建议：

将自制的图画书放在图书区，并鼓励有兴趣的幼儿继续制作。今天的天气活动教案2

学习目标

1．了解天气对人们生活的影响。

2．与同伴合作创编故事，发展创造力和合作能力。

活动准备

提前制作天气词图卡，例如“暴雨”、“闪电打雷”、“天气好热”、“台风来了”，以及人物词图卡，例如“农民”、“准备上学的小朋友”、“在上班的爸爸妈妈”、“消防员”。

活动过程：

学习领域：

形式：小组

1.出示天气和人物词图卡，让幼儿逐一认读。

2.把幼儿分成四组，每组各抽一张天气词图卡和人物词图卡，然后想想人物面对那种天气时，需要做什么事情，合作创编一个故事。

3.请幼儿分组轮流讲故事，老师可借助幼儿创编的故事，引导他们明白天气会影响人们的生活。

4.最后，请幼儿根据故事内容制成图画书。

活动评价：

1．能说出天气对人们生活的影响。

2．能与同伴一起创编故事。

活动建议：

将自制的.图画书放在图书区，并鼓励有兴趣的幼儿继续制作。