理工科大学公共艺术教育：现状、困境与突破路径探究.docx

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2025-02-23 发布于上海
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理工科大学公共艺术教育：现状、困境与突破路径探究.docx

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一、引言

1.1研究背景与缘起

在当今高等教育全面发展的格局下，理工科大学的公共艺术教育正逐渐凸显出其不可忽视的重要性。随着社会的快速发展，对于人才的需求已从单一的专业技能型向综合素质全面发展型转变，公共艺术教育作为培养学生综合素养的关键环节，在理工科大学的教育体系中占据着愈发重要的地位。

理工科大学长期以来专注于科学技术的传授，为国家培养了大量专业技术人才，在推动科技进步和社会发展方面发挥了重要作用。然而，这种教育模式在一定程度上导致学生人文艺术素养的欠缺，使学生的思维局限于严谨的逻辑推理和理性分析之中，缺乏创新思维和审美能力。而公共艺术教育的介入，能够有效弥补这一不足，为理工科学生打开一