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MyfriendsUnit41Whatisafriend?
LearningobjectivesInthislesson,wewillbeableto:Understandtheconceptoffriendshipthroughdiscussionsandlisteningactivities.Improvelisteningskillsbyhavingthemlistentotheconversationmultipletimesandfillintheblankstoextractkeyinformationaboutfriendship.Workingroupstocompleteamindmapaboutfriends,promotingcooperationandcommunicationskills.Atthesametime,developstudentscreativethinkingandlanguageexpressionabilities.
1Readthequestionsandgiveyouranswers.AWhoisyourfriend?BHowdidyoubecomefriends?
2Listentotheconversationandticktheinformationmentioned.MsLiupicksupapieceofchalkandwritesawordontheblackboard.MsLiu:Hello,class!Todaywearegoingtotalkaboutfriends.Whatare“friends”?Doyouhaveanyideas?SongHua:Theymaylovetoplaythesamesportsasyou.WangMei:Theymaylikethesamesubjectsatschool.LiMing:Afriendisasecondself.MsLiu:Sofriendshavethesameinterests?LiLin:Notalways.MyfriendandIhavedifferenthobbies.WangMei:Iagree.Andafriendcaresaboutyou.LiMing:Myfriendshelpmeoutinhardtimes.Theymakemehappy.MsLiu:Ithinkallofyouunderstandthemeaningof“friendship”.Youcanfindoutmoremeaningsof“friendship’’withyourfriends.
2Listentotheconversationandticktheinformationmentioned.Friendsmaylovetoplaythesamesports.Friendsarekindtoyou.Friendsmaylikethesamesubjects.Friendslovetotalkwithyou.Friendscareaboutyou.Friendshelpyououtinhardtimes.√√√√
3Listentotheconversationagainandfillintheblanks.What’sthemeaningof“friends”?Friendsmaylikethesamesportsor______________.Afriendisa_____________self.Theymayhavedifferent________.Afriend________aboutyou.Afriendhelpsyououtin________times.Friendsmakeyouhappy.subjectssecondhobbieshardca
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