人教版（2024）新教材小学一年级数学下册第三单元《简单的加、减法》精品课件.pptxVIP

简单的加、减法人教版1年级下册第三单元

你有没有去书店买过书呢？这个过程会遇到什么数学问题呢？

一共有多少本？从图中你知道了什么？左边有1包，1包是10本；右边有2包，每包10本，2包是20本。问题：一共有多少本？

怎么列式？求一共，用加法。10＋20＝20＋10＝一共有多少本？

10＋20＝十位个位1个十和2个十合起来是3个十，就是30。301个十2个十3个十一共有多少本？发现:计算整十数加整十数时,可以先把整十数看作几个十,再相加,得几个十就是几十。

十位个位一共有多少本？我们还可以利用交换加数位置的方法计算出20＋10＝30。20＋10＝302个十1个十3个十2个十和1个十合起来是3个十，就是30。

30－20＝30－10＝10想一想：想:10＋20＝30，所以30－20＝10，30－10＝20。20利用想加算减法计算方法一

十位个位3个十减掉2个十还剩下1个十，就是10。发现:计算整十数减整十数时,可以先把整十数看作几个十,再相减,得几个十就是几十。30－20＝103个十2个十1个十1030－20＝30－10＝想一想：在计数器上拨珠算一算方法二

30－20＝在计数器上拨珠算一算方法二1030－10＝想一想：20十位个位3个十减掉1个十还剩下2个十，就是20。注意:若两个整十数相同，相减后得数为0。30－10＝203个十1个十2个十

一共有多少本？从图中你知道了什么？左边有3包，每包10本，3包是30本；右边有2本。问题：一共有多少本？

怎么列式？还是用加法。30＋2＝2＋30＝一共有多少本？

30＋2＝十位个位3个十和2个一合起来是32。323个十2个一合起来是32发现:整十数加一位数就是利用数的组成进行运算,几十加几就是几个十和几个一合起来,等于几十几。一共有多少本？

2个一和3个十合起来是32。也可以用接着数2个数的方法数出一共有多少本。还可以用交换两个加数位置的方法计算。一共有多少本？2＋30＝322个一3个十合起来是32

302想:()＋2＝3230＋2＝32得：32－2＝30想:()＋30＝322＋30＝32得：32－30＝232－2＝32－30＝想一想：利用想加算减法计算方法一

相同计数单位的个数相减。相同计数单位的个数相减。32－2＝32－30＝3023个十和2个一2个一还剩下3个十3个十和2个一3个十还剩下2个一发现:整十数加一位数的相应减法就是相同计数单位个数相减,即几个一与几个一相减,几个十与几个十相减。利用数的组成计算方法二

72446570406024570＋2＝40＋4＝5＋60＝72?2＝44?4＝65?5＝72?70＝44?40＝65?60＝1.你发现了什么？根据一道加法算式可以写出两道减法算式。

2.还要搬多少把椅子？一共要搬49把椅子。已经搬了40把。49－40＝口答：还要搬9把椅子。总数部分部分9（把）

305装40个3.把这些杯子全放进纸箱里，能放得下吗？30＋5＝35（个）35＜40口答：能放得下。先算一算一共有多少个杯子，再和40作比较。

＋＝50＋＋＝5454－50＝4（人）口答：一辆可以乘坐4人。4.一辆与一辆一共可乘坐50人。一辆与两辆一共可乘坐54人。一辆可以乘坐多少人？

通过这节课的学习，你学会了什么？2.把2个相同的圆柱的上、下两个平面紧密贴在一起，可以拼成更高的圆柱。1.整十数加、减整十数，也就是几个十和几个十相加、减，得几个十就是几十。2.整十数加一位数的计算方法：几十加几等于几十几，几加几十等于几十几。3.整十数加一位数相应减法的计算方法：几十几减几等于几十，几十几减几十等于几。