破局与重塑：我国理工科大学公共艺术教育模式的探索与实践.docx

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2025-02-23 发布于上海
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一、引言

1.1研究背景

在当今全球化与科技飞速发展的时代，社会对人才的需求呈现出多元化和复合型的趋势。理工科人才作为推动科技进步和社会发展的重要力量，其综合素质的高低不仅关系到个人的职业发展，更对国家的创新能力和竞争力有着深远影响。传统观念中，理工科人才往往专注于专业技术知识的学习，然而，随着社会的不断进步，单纯具备专业技能已难以满足复杂多变的社会需求。现代社会要求理工科人才不仅要在专业领域具备深厚的造诣，还需拥有良好的人文素养、创新思维、审美能力以及沟通协作能力等综合素质。

艺术教育作为人文教育的重要组成部分，在培养人的综合素质方面具有独特而不可替代的作用。它能够通过艺术的形式，激发人们