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1.2非洲（3）
课型新授课
安排第3时
教学目标
知识目标]
1.从矿产资源、动植物资源等方面了解非洲富饶的物产。
2.通过非洲人口的增长状况、经济发展水平、各国的主要农产品、矿产品的分
析，让学生了解到非洲是一个存在着严重的人口、环境、发展等问题的大洲。
能力目标：培养学生从地图上获取地理知识的能力，以及从课外书籍上获取
地理知识的能力。
教育目标：通过教学可对学生进行科学的人口观、资源环境观以及可持续发
展观的教育。
重点、难点
教学重点：
通过非洲人口的增长状况、经济发展水平、各国的主要农产品、矿产品的分析，
让学生了解到非洲是一个存在着严重的人口、环境、发展等问题的大洲。
教学难点：
1．通过非洲人口的增长状况、经济发展水平、各国的主要农产品、矿产品的分
析，让学生了解到非洲是一个存在着严重的人口、环境、发展等问题的大洲。
2、通过教学可对学生进行科学的人口观、资源环境观以及可持续发展观的教育
教学方法：读图分析法、指导法教学班班通
教学过程：
一、复习提问
通过复习前面所学知识，回忆非洲的民族解放和非洲的国家，
二、引入新课
创设情境：欧洲的殖民者为什么要来非洲开辟殖民地？正是受到非洲丰富的自然
资源的吸引。简单介绍欧洲殖民者在非洲的建设种植园、矿厂等情况。引起学生
。
三、讲授新课
㈤丰饶的资源
读图1-29非洲主要矿产与农产品分布。指导学生读图，尤其是培养学生读图的
习惯，强调图例的作用。
观察非洲主要的矿产品：石油、金、铁、铜、铀、铝土、磷灰石、石
非洲的主要农产品：可可、咖啡、花生、棉花、香蕉、油棕、剑麻。
通过阅读“塞伦盖蒂国家公园”以及对气候、景观的复习，对照地图册列举非洲
的野生动物。
学生熟悉这方面知识，请他为同学介绍，树立目标。
对照图例在图中找出各种矿产品、农产品的名称、分布地区。
讨论。列举。初步了解自然资源的含义养成科学的资源观。
通过阅读课文总结：
1．矿产资源种类多、储量大（石、黄金、铬铁矿、磷酸盐）
2、植物资源丰富（热带雨林、热带草原、名贵树种、热带经济作物）
3、动物资源丰富（大型野生动物的种类和数量均居世界各洲之首）
简单介绍非洲的粮食作物（玉米）
虽然非洲有这么丰富的自然资源但非洲并没有因此富裕起来
㈥亟待发展的经济
通过一些结果说明非洲贫穷的经济现状
读图1-30思考书上练习
1．人口的自然增长率等于人口的出生率减去人口的率2．从全世
界来看，非洲的出生率、率、人口自然增长率都是最高的，而欧洲出生率、
率、人口自然增长率都是最低的
3．非洲的人口自然增长率较高人口增长迅速，而非洲的人口绝对数也很高，
庞大的人口数量使得有限的粮食分散，人均占有粮食量少，很多地区食不果腹
阅读课文、总结非洲经济的：
1．人口问题
2．长期的殖民
3．的水平
恶劣的自然环境
学生普遍了解这一现象最好找学生讲解提高学生的学习
题目很简单，学生独立完成以便掌握情况对掌握不好的学生及时加以辅导
分析。
四、总结、布置作业：目标检测相关内容。
教学后记：
本节课有较多的直观资料，学生能够通过阅读，自己总结较多的地理知识，积
极主
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