部编版小学二年级上册语文精品教学课件 第五单元 语文要素阅读专训 (5).ppt

语文要素阅读专训习题课件·人教版语文二年级上册第五单元语文要素阅读专训——初步体会文章讲述的道理思辨性阅读与表达。乌鸦兄弟乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。有一天，窝破了一个洞。大乌鸦在窝边飞了一圈，仔细看了看，又用翅膀比了比，就睡觉去了。小乌鸦也在窝边转了一圈，认真瞧了瞧，还用尾巴比了比，也睡觉去了。谁也没想主动去修破洞。后来破洞越来越大了。大乌鸦想：“这下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”小乌鸦想：“这下老大一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”可是谁也没主动去修破洞，都想等待别人去修。一直到了冬天，破洞大得可以飞过整只乌鸦。西北风呼呼地从破洞刮进来，大雪纷纷地飘进破洞。乌鸦兄弟俩冷得直打哆嗦，身体缩成一团。大乌鸦想：“这样冷的天气，老二一定耐不住，它会去修了。”小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还耐得住吗？它一定会去修了。”可是谁也没有动手，只是把身子蜷缩得更紧些。风越刮越凶，雪越下越大。结果，窝被风吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。1.文中“耐不住”的意思是___________。受不住2.乌鸦兄弟俩都没有动手修破洞，是因为想()A.等待风停。B.等待别人去修。C.等待雪停。点拨：本题考查形成解释的能力。根据短文第2～3自然段大乌鸦和小乌鸦的想法可知，乌鸦兄弟俩都想让对方去修破洞，谁也没主动去修。因此答案选B。B3.乌鸦兄弟的结局是什么？用“____”在文中画出来。点拨：本题考查获取信息的能力。短文最后一个自然段交代了乌鸦兄弟的结局。结果，窝被风吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。4.这个故事告诉我们一个什么道理？()A.遇到困难，要耐心等待。B.窝破了要及时修补。C.遇到困难，只等待别人去做而自己不主动做，是解决不了困难的。C语文要素阅读专训