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第八章了解地区
第三节西亚
第一课时五海三洲之地干旱环境下的农牧业
1.在地图上找出西亚的范围,并说出其地理位置的重要性。
2.了解西亚干旱的自然环境特征,并说出自然条件与当地农牧业生产的关系。
3.通过学习以色列的节水农业,树立节约水资源和保护水资源的意识。
播放课件P3视频《丝绸之路》,导入并板书课题。
学习活动一五海三洲之地
【自主学习一】西亚的地理位置
1.结合课件P5图,读课本P56,说一说西亚的地理位置有什么特点。
参考答案:西亚地处“五海三洲之地”。
2.西亚作为“五海三洲之地”的“五海”和“三洲”分别指什么?并在课件P5图中指出。
参考答案:“五海”指阿拉伯海、红海、地中海、黑海和里海;“三洲”指亚、非、欧三大洲。
3.找出土耳其海峡、霍尔木兹海峡、苏伊士运河及其沟通的海洋,并完成课本P58表格。
海峡/运河
沟通的海洋
土耳其海峡
黑海与地中海?
霍尔木兹海峡
波斯湾与阿拉伯海?
苏伊士运河
红海与地中海?
【自主学习二】西亚的地形分布
1.读课本P57图8-28(课件P7图),找出西亚主要的地形区,并归纳西亚的地形特点。
参考答案:阿拉伯高原、伊朗高原、安纳托利亚高原、美索不达米亚平原。西亚地形以高原为主。
2.自主阅读课本P57“阅读”,想一想,两河流域为世界文明的发展作出了哪些贡献?
参考答案:两河流域是西亚开发较早的地区,为世界文明的发展作出了巨大贡献。两河文明的成就,主要体现在科技、文学、建筑、艺术、农业、社会制度等方面,对其他文明也产生了深远影响。
【合作探究】丝绸之路
读课本P56图8-27(课件P8图),结合课前视频,完成下列问题。
1.“丝绸之路”的起点和终点分别在哪里?为什么叫“丝绸之路”?
参考答案:起点是中国长安(今西安),终点是欧洲。最初主要运输中国古代出产的丝绸。
2.说一说,“丝绸之路”经过哪些地形区?
参考答案:黄土高原、河西走廊、塔里木盆地、伊朗高原等。
3.唐朝诗人张籍云:“无数铃声遥过碛,应驮白练到安西。”想一想,诗中的“白练”是什么?“丝绸之路”主要的贸易商品有哪些?
参考答案:“白练”指丝绸。在东西方贸易往来中,我国输往西域的货物有丝绸、瓷器、茶叶、食盐等;西域输往我国的货物有葡萄、黄瓜、胡萝卜、蒜、胡椒、良种马、地毯等。
4.议一议,古代“丝绸之路”的开辟,对我国与西亚和中亚的交流有哪些促进作用?对我们今天共建“一带一路”有哪些启示?
参考答案:“丝绸之路”是古代东西方往来的大动脉,极大地促进了东西方之间的经济文化交流。今天,共建“一带一路”能够促进沿线国家的基础设施建设,有利于加强我国与西亚和中亚各国合作,促进合作领域的深化,利于密切经贸合作。
学习活动二干旱环境下的农牧业
【自主学习】西亚的环境特征
1.根据课件P9图,分析西亚地区主要的气候类型是什么?该气候具有什么样的特点?
参考答案:热带沙漠气候。终年炎热干燥。
2.西亚地区的农业生产有什么特点?
参考答案:在干旱的自然条件下,西亚的畜牧业和灌溉农业别具特色。
【合作探究】西亚的农牧业
读课本P58“阅读”,完成下列问题。
1.西亚的农业区多分布在哪里?主要的灌溉农业区是什么?
参考答案:西亚降水稀少,农作物需要引水灌溉,因而农业多分布于河谷平原和沙漠中的绿洲。主要的灌溉农业区为美索不达米亚平原。
2.举例说明西亚部分国家的特色畜牧业。
参考答案:土耳其的安卡拉羊毛、阿富汗的紫羊羔皮等畜产品都很著名。用羊毛织成的地毯,是阿富汗、伊朗等国重要的出口商品。
3.以色列在农业上取得了什么成就?
参考答案:以色列气候干旱,淡水资源匮乏,但由于大力发展节水农业,在农业上取得了举世瞩目的成就。
4.我国的干旱和半干旱地区发展农业生产时,可以向以色列借鉴些什么?
参考答案:大力推广喷灌和滴灌技术,提高农业灌溉用水的利用率;充分开发水源,利用微咸水和废水灌溉,培育耐旱新品种等。
本节内容相对而言比较简单,知识量不大,在教学中应特别注重地图和材料的运用。尤其是“五海三洲之地”部分,必须充分运用地图,调动学生的积极性,发挥学生的主观能动性,通过地图对知识加以掌握,进而使学生充分理解西亚位置的重要性。
第二课时世界石油宝库西亚石油输出经济与社会
1.了解西亚石油资源在世界上的地位以及对该地区和整个世界经济发展的影响。
2.运用地图说出西亚石油资源的分布和生产特点、主要产油国和输油路线。
3.了解西亚的经济发展方向以及居民构成和宗教特色。
通过课件P3图片展示西亚地区油气井的分布,导入并板书课题。
同学们,西亚为什么被称为“世界石油宝库”?西亚的石油主要分布在哪里?主要出口到哪些国家和地区?下面就让我们走进“世界石油宝库”。
学习活动一世界石油宝库
【自主学习】西亚石油的分布
阅读课本P
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