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2024年一中普高学业水平考试考查科目考查实施方案

一、考试目标

1.全面评价学生学业水平，反映学生综合素质和能力。

2.促进教学改革，推动培养学生的创新能力和解决问题能

力。

3.提高学生学习的针对性和有效性，推动学生自主学习和探

究学习能力的培养。

二、考查科目范围及比例

根据教育部制定的新高考方案要求和学校教学实际情况，

2024年一中普高学业水平考试将考查以下科目：

1.语文：占比30%

2.数学：占比30%

3.英语：占比20%

4.综合实践活动：占比20%

其中，语文、数学和英语属于必考科目，综合实践活动为选

考科目。

三、考试内容与形式

1.语文

考试内容：基本涵盖九年义务教育阶段的语文学科知识与能

力，包括阅读理解、写作能力的考查。

考试形式：选择题、简答题和作文。

2.数学

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考试内容：基本涵盖九年义务教育阶段的数学学科知识与能

力，包括数与代数、几何、函数与方程、数据和统计的考查。

考试形式：选择题、填空题、解答题和证明题。

3.英语

考试内容：基本涵盖九年义务教育阶段的英语学科知识与能

力，包括听力、阅读、写作和口语表达的考查。

考试形式：听力测试、选择题、阅读理解、写作和口语表

达。

4.综合实践活动

考试内容：基于学生参与实际案例活动的能力和掌握情况。

考试形式：根据学科特点和学生的实际活动情况，设计相应

的考查方式。

四、考试评分及成绩计算

1.语文、数学和英语科目的考试成绩采取百分制评分，满分

为100分。

2.综合实践活动科目的评分标准根据实际情况制定。

3.各科成绩按照一定比例综合计算，形成最终的学业水平成

绩。

五、考试实施安排

1.考试时间：根据学校教学安排，将考试时间确定在学年末

的相应时间段内。

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2.考场安排：根据报名人数和考试需要，合理安排考场，并

确保考试环境的安静和舒适。

3.考试监督：派出专门的工作人员负责考试监督工作，保证

考试的公正、公平和安全。

4.考试后处理：及时统计考试结果，进行成绩分析和评价，

保护学生隐私信息，保证结果的准确性和必威体育官网网址性。

六、考试反馈和应用

1.及时反馈学生考试情况和成绩，让学生和家长了解学生的

学业水平和发展情况。

2.为学生提供有针对性的学习指导和辅导，帮助他们发现和

改进学习上的问题。

3.为学生制定个性化和差异化的学习计划，促进学生成长和

发展。

4.为学校的教学改革和评价体系提供参考和决策依据，推动