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北师大版小学二年级道德与法治上册全套PPT课件;1;二年级小学生能做更多的事情;思考题:;我们升入了二年级,需要做哪些事情呢?;喂养饲养角的小动物;给小树浇水;想一想:我们还能做什么事呢?;我们升入了二年级了,要从三年级的大哥哥大姐姐接过这些事情。我们要向他们学习,努力做好这些事情。;升入二年级了,我们领了新书,有了新教材,要学的东西更多了。;
1.有了哪些新课?
2.发现了哪些新知识?
3.有哪些不懂需要学习的呢?;学习新课本;认识更多的字;做板报;给新书包上书皮;做成长记录袋;这么多新的东西要学习,该怎么办啊?;二年级了,你有什么想做的事情吗?;把你想做的事情写下来吧。;我对自己说:;谢谢;我为集体添光彩;和老师、同学一起,互相交流一下在集体中的生活感受。你有没有很开心或者很感动、很难忘的事情?;返回目录第1页;我没记住的事情大家提醒我;我遇到挫折时大家鼓励我;家里有困难时大家一起帮助我;说一说还有什么呢?;让我们一起来回忆一下你帮助过谁,当时心里怎么想的?你又接受过谁的帮助,当时你对他又说了些什么?
要求:4人一小组,把你感受最深的事讲述给你的同伴听。;当集体中的他遇到困难时,让我们手拉手帮他渡过难关;当别人犯了错误时,让我们手拉手,帮他回到原点;当我们接受了别人的帮助,我们要心存感激,相信我们的班级大家庭是最温暖的。;返回目录第1页;因为我们是一个集体;1.我们班集体有多少人?
2.小组讨论:
你们参加了哪些集体活动?你最喜欢哪些集体活动?告诉大家。;同学们说一说下面的一些行为哪些是有益的,哪些是不利的?回顾自己对班集体的影响。;上课迟到;楼梯教室追逐打闹;使用文明用语;努力成为优秀的少先队员;不乱扔垃圾;我们要明确自己该做什么,不该做什么。;返回目录第1页;谢谢;各人有特点、能力各不同;想一想:自己的长处是什么?和大家互相交流。;会弹琴;唱歌好听;看看二(一)班同学都有什么长处。;每个人都有自己的长处,每一个同学都是独一无二的。;我采访的是;下面是对二(1)班的三名同学所???的调查结果。;我们的朋友既有优点,但是也有些需要改正的缺点,我们应该怎么办呢?;每个人都有自己的长处,要互相学习、共同提高啊!;做一做:;想一想:怎样合作好?;返回目录第1页;关于合作的格言;七个葫芦娃他们每个人都有自己的本领,但有时做事光靠自己的力量是不行的,只有大家发挥各自的优点,互相取长补短,团结合作,才能把事情做好,希望同学们通过本节课的学习,正确认识自己,发挥长处,在活动中体验合作的快乐。;谢谢;分数和我;想一想:大家考试之后看到自己的成绩时心情是什么样呢?;当你得到好分数时,你会不会这样?;大家说一说他这样好不好,为什么?;不好,不努力就会退步的。;返回目录第1页;不好,家长应该明白成绩不能代表一切,孩子也不应该用成绩要求家人奖励自己。;返回目录第1页;得了好分数,不代表什么都好!家长要帮助孩子看到问题和不足。;怎么做才是正确的呢?;同学们还要明白,好孩子不光要有好成绩,更要有好品行。;如果我们的成绩不好呢......;我们的同学可能成绩不好,但是我们不能只以分数来评价同学。他可能乐于帮助同学,值日认真,孝顺父母尊敬老师。仍然是个好孩子。;不应该一味责骂孩子,而是帮助他们找原因,一起想提高成绩的方法。;不能只凭分数来评价同学,成绩不好的同学更加需要我们的帮助和鼓励。;当成绩不好时,家长、同学、老师应该这么做。;返回目录第1页;返回目录第1页;对待分数的正确态度能让我们更加积极地生活,更加健康、快乐地成长。;谢谢;努力做最好的自己;我们都想取得更好的成绩,但是......;我们可以;要学会独立思考的好习惯;遇到不会的时候可以试着请教同学。;遇到实在不会的题目时,主动请教老师。;返回目录第1页;返回目录第1页;我们是一个班集体,每个人都很重要!;返回目录第1页;班级文艺演出需要我。;同学们的学习成绩有高有低,但是每一个同学在班上的重要性没有高低之分,每个同学都是集体不可取少的一员。;除了学习,我们的生活中还需要其他方面,需要扬长避短,不断进步。;我们要不断挑战自己,不断进步。;说一说你过去取得过哪些进步?;返回目录第1页;返回目录第1页;相信我们班每个同学都会变得越来越优秀!;谢谢;我开始能控制自己了;有节制地玩,不忘写作业;
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