2025年历年特岗教师招聘考试真题汇编及解析宝典.doc

历年特岗教师招聘考试试題（一）

一、填空題：

1、小学小朋友教育心理学重要研究_________和_______领域里的_______及其________的规律。

2、观测法可分為________和_________，试验法可分為__________和__________。

3、小学小朋友学习中情绪的重要体現是：_________，__________，__________。

4、任何一种品德都包括三个基本成分：___________，__________，__________。

5、目前较有影响的迁移理论有：_________，__________，_________。

二、选择題：

1、根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7-11岁小朋友的认知发展大体上处在（）阶段。

A感知B前运算C详细运算D形式运算

2、提出认知构造迁移理论的心理学家是（）。

A科勒B布鲁纳和奥苏伯尔C贾德D桑代克

3、保持時间短暂；记忆容量大；信息按刺激的物理特性编码的记忆為（）。

A感觉记忆B短時记忆C長時记忆D瞬间记忆

4、下列选项属于学习的是（）。

A每天跑步B视力下降C装修房屋D不怕見生人了

5、先行学习对后继学习产生的影响是（）。

A一般迁移B顺向迁移C特殊迁移D逆向迁移

三、名詞解释：1、遗传2、焦急3、发展4、记忆5、品德6、学习动机7、性格8、迁移9、挫折

四、简答題：1、什么叫学习方略？简述一般学习和记忆过程中的三种方略2、小学小朋友学习动机发展的特点是什么？3、小学小朋友道德评价发展的特点是什么？4、练习曲线的经典势态有什么特点?5、小朋友在小課時期身心发展有哪些一般特点？

五、论述題：1、結合实际談談小学小朋友在自我评价、自我体验、自我控制等方面的特点。2、迁移重要有哪些类型，怎样培养小学小朋友学习迁移的能力？

历年特岗教师考试试題及答案（二）

经典真題分析：

1．根据学生在課堂上体現出来的注意、情感、意志、定势与思维等状态水平，可以将課堂气氛分為积极的、消极的和()三种。()

【评析】对抗的。本題意在考察課堂气氛的种类。

2．简述課堂有效管理的目的。()

【评析】(1)争取更多的時间用于学习；(2)争取更多的学生投入学习；(3)协助学生自我管理。此題是对課堂管理的深入考察。

同步训练试題

一、单项选择題

1．課堂管理一直制约着教学和评价的有效进行，具有()。

A．维持动机作用B．增进和维持功能C．思想教育作用D．培养纪律功能

2．松散群体是指学生們只在空间和時间上結成群体，但组员间尚无共同活动的()。

A．目的和内容B．共同語言C．深厚友谊D．约束力量

3．集体则是群体发展的()。

A．最终止果B．中间环节C．目的D．最高阶段

4．联合群体的组员已经有共同目的的活动，但活动还()。

A．只具有个人的意义B．只有小集团意义C．依赖爱好的作用D．没有政治意义

5．()的研究表明，群体对个人活动起到增进作用，但有時群体也会对个体的活动起阻碍作用。

A．斯金纳B．阿特金森C．阿尔波特D．布卢姆

6．影响着群体与每个组员行為发展变化的力量的总和就是()。

A．群体压力B．群体动力C．群体凝聚力D．群体规范

7．課堂中某些占优势的态度与情感的综合状态称之為()。

A．課堂规范B．課堂气氛C．課堂管理D．課堂纪律

8．教师对学生課堂行為所施加的准则与控制称之為()。

A．課堂管理B．課堂纪律C．課堂规范D．課堂控制

9．()曾在1939年将教师的领导方式分為集权型、民主型和放任型三种类型。

A．戴尔B．布鲁纳C．斯金纳D．勒温

10．()型的課堂气氛最有助于知识的学习。

A．集权B．权威C．教师主导D．民主

11．下列教师促成的纪律属于构造的创设的是()。

A．规定限制B．理解C．协助D．同情

12．人际关系的形成与变化，取决于交往双方()。

A．修养和处世措施B．身份和地位C．交往方式与措施D．需要满足的程度

13．一般說来，群体问竞争的效果取决于()。

A．群体内的合作B．群体内的竞争C．群体间的合作D．个体的能力

14．()的課堂行為指与增进課堂教学目的实現相