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第二十章数据的分析;导入新课;探究新知;根据这些数据估计,农科院应该选择哪种甜玉米种子呢?;为了直观看出甲、乙两种甜玉米产量情况,我们将两组数据画成下图:;知识归纳;方差用来衡量一组数据的波动大小(即这组数据偏离平均数的大小).;下面我们利用方差公式分析甲、乙两种甜玉米产量的波动程度.;探究新知;解:为了直观看出选手年龄分布情况,将两队选手年龄画图表示.;例题与练习;解:甲、乙两团演员的身高平均数分别是;使用计算器说明:;例2有一组数据5,4,3,6,7,则这组数据的方差是多少?;例3为了从甲、乙两名同学中选拔一个参加射击比赛,对他们的射击水平进行了测验,两人在相同条件下各射击10次,命中的环数如下(单位:环):;=[(9-7)2+(5-7)2+(7-7)2+(8-7)2+(6-7)2+(8-7)2+(7-7)2+(6-7)2+(7-7)2+(7-7)2]÷10=1.2;;∴乙的成绩稳定,;;;解:甲、乙这10次射击成绩的平均数分别是;3.在一次数学测试后,随机抽取八年级(3)班5名学生的成绩(单位:分)如下:80,98,98,83,91.关于这组数据的说法错误的是()
A.众数是98B.平均数是90
C.中位数是91D.方差是56;;课堂小结;作业布置
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