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任务驱动学习在数学教学中的实践探讨论文

摘要：本文旨在探讨任务驱动学习在数学教学中的实践应用及其效果。通过分析任务驱动学习的特点，本文提出了在数学教学中实施任务驱动学习的策略，并探讨了其在提高学生数学素养、培养学生的创新能力等方面的积极作用。

关键词：任务驱动学习，数学教学，实践探讨，素养，创新能力

一、引言

（一）任务驱动学习的内涵及特点

1.任务驱动学习的内涵

任务驱动学习是一种以任务为载体，通过引导学生积极参与、自主探究、合作交流来完成学习任务的教学模式。在数学教学中，任务驱动学习强调将学习内容与学生生活实际相结合，以实际问题为出发点，引导学生运用数学知识解决实际问题。

2.任务驱动