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第2课时;道德修养:热爱祖国和中华文化,认识到中华优秀传统文化的思想理念深邃远大,为自己是中国人而自豪,坚定文化自信。
健全人格:有仁爱之心,做到关爱世间万物;认识到人民是国家之本;崇尚正义,做事坚守道义;尚和合,追求人与人、人与自然和谐相处;做到胸怀天下,热爱祖国和人民;树立诚信意识,做一个诚实守信的人。
责任意识:关注整个人类世界,主动关爱世间万物,为人与自然和谐共生作贡献;努力学习科学文化知识、提高能力,做核心思想理念的传承者、中国式现代化发展的建设者。;1.图片导入:中华优秀传统文化的核心思想理念;2.故事导入:携民渡江;3.材料导入:生活观察;核心思想理念的具体内容。
传承核心思想理念的要求。
核心思想理念的形成;核心思想理念的具体内容
传承核心思想理念的要求;活动一:材料分析;1.核心思想理念的形成。
中华优秀传统文化的思想理念在漫长的生产生活过程中逐渐凝结为
具有主导性、根本性意义的核心思想理念。
2.核心思想理念的具体内容。[重点]
传承中华优秀传统文化就要弘扬讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、
尚和合、求大同等核心思想理念。;活动二:材料分析;活动二:材料分析;活动三:材料分析;活动三:材料分析;活动四:案例分析;活动四:材料分析;活动五:材料分析;活动五:材料分析;活动六:材料分析;活动六:材料分析;活动七:材料分析;传承核心思想理念的要求。[难点]
(1)讲仁爱。①要求:“亲亲”“仁民”“爱物”,即爱自己的亲人,爱全社会的人,爱天地万物。②践行:我们应当孝敬父母、关爱亲人,尊重他人、关心他人、帮助他人,实现由爱亲、爱他人、爱人类到爱万物的扩展。
(2)重民本。①要求:遵循“民惟邦本,本固邦宁”的古训,充分认识人民在国家中的地位和作用,爱民保民利民。②践行:站稳人民立场,不断增强为人民服务的本领。;(3)守诚信。①要求:做到真实无欺、言行一致。②践行:树立诚信意识,做诚实守信的人。
(4)崇正义。①要求:坚持做正确的事,做符合道义的事。②践行:在面对个人利益选择时,我们应当将道义置于优先位??,让我们的言行合乎道义。
(5)尚和合。①要求:追求和谐,强调多样性统一。②践行:正确看待差异与矛盾,坚持多样性统一,构建和谐的人与人、人与自然的关系。
(6)求大同。①要求:胸怀天下,牢记“大道之行也,天下为公”的古训,将天下视作天下人的天下,追求和谐美好的理想社会。②践行:热爱祖国和人民,积极为人类的发展和进步作贡献。;(1)我们应该传承哪些中华优秀传统文化中的核心思想理念?
(2)请你任选一种核心思想理念,说明我们应该如何在生活中传承和践行这一理念。;(1)我们应该传承哪些中华优秀传统文化中的核心思想理念?;做核心
思想理念
的传承者;实践性作业:搜集体现中华优秀传统文化核心思想理念的经典故事,下节课课上分享。
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