辽宁省2024中考道德与法治教材梳理七上第3课时师长情谊课件.pptxVIP

道德与法治

第3课时师长情谊七年级上册

1.(2023·锦州一模)2022年“最美教师”获得者表示，他们将不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，自觉践行“四有”好老师标准，努力成为“经师”和“人师”相统一的“大先生”，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。从材料中可以看出教师的职业特点是()①教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一②教师是一个古老的职业③教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命④教师是知识的权威A.①②B.①③C.③④D.②④B

2.(2023·丹东模拟)“批评是真诚的爱护，批评是宝贵的支持，批评是崇高的奖赏，批评是珍贵的礼物。”对于师生交往，这句话启示我们()A.要尊重、欣赏和接纳老师之间的差异B.老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待C.在平等相待、相互促进中，和老师成为朋友D.批评意味着关心和劝诫，要理解老师的良苦用心D

3.(2021·阜新)玲玲在观看一部关于回忆妈妈的电影后，深刻感受到尽孝在当下。“孝”是中国家庭文化中重要的精神内涵。下列对孝亲敬长理解正确的有()①是中华民族的传统美德 ②体现在日常的行为之中③表现为对父母言听计从 ④是我国公民的法定义务A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④D

4.(2022·阜新)进入青春期的我们，有时会与父母产生一些小矛盾，这时我们应该()A.主动沟通 B.置之不理C.坚持自己 D.顺从父母A

5.(中考·盘锦)在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。下列孝亲敬长的做法正确的有()①感恩双亲长辈，自觉努力学习②亲近双亲长辈，倾听他们的心声③体谅双亲长辈的辛劳，主动承担家务④听从双亲长辈的教导，对他们百依百顺A.①③④ B.②③④C.①②④ D.①②③D

6.(2023·锦州)【感悟师恩伴我成长】材料一小奇喜欢文学创作，经常拿自己写的小说请语文老师指导，得到语文老师的肯定与表扬。材料二毕业在即，回首初中三年校园生活，师生交往的场景是一幅幅美好的画面：师生共同创建网上班级群；老师和同学一起讨论，倾听同学发言；老师和同学一起打球……(1)如果你是小奇，你会如何理解语文老师的表扬？

(2)老师是我们人生道路的引路人，师生交往的良好状态是什么？师生交往的良好状态是学生乐于学习，老师寓教于乐，师生彼此尊重、相互关心、携手共进。①学会正确对待老师的表扬，是我们成长的重要内容；②老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展。

(3)师恩难忘，请用一句话表达你对老师的情感。示例：老师，您是光明的太阳，给我们温暖和力量；您是燃烧的蜡烛，为我们照亮前行的路；您是慈爱的母亲，抚慰我们稚嫩的心灵。

7.(2023·济南)浙江的潘老师误将作业布置给上届已毕业的学生，没想到同学们纷纷“交作业”，表达对老师的思念之情……这场“美丽的意外”启示我们()A.要学会接纳不同风格的老师B.正确对待老师的缺点和不足C.在师生交往中可以获得美好情感D.只有师生情谊才能让内心世界更加丰富C

C8.(2023·江西)从下图两位同学的对话中，我们体会到()①任何时候都要压抑情绪 ②要正确对待老师的批评③要承认老师之间的差异 ④要学会合理地调节情绪A.①②B.①③C.②④D.③④别难过！知错就改，老师是为了你好！我们一起去打羽毛球吧。上课违反纪律被老师批评了，我好难过。

9.(2023·鄂州)家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。以下对“家”认识不正确的是()A.家是我们身心的寄居之所B.家是我们心灵的港湾C.家只是一座房子、某个地域D.家是代代传承、血脉相连的生活共同体C

10.(2023·泰州)小军的父母为了解他学习时的状况，准备把小军书房的一面墙改成玻璃墙，小军非常反感。针对小军的苦恼，你的建议是()A.集中精力学习，消除不良情绪B.积极有效沟通，寻求最佳方案C.体谅父母用意，听从父母安排D.坚持自主独立，逼迫父母改变B

11.[新课标·健全人格素养形成]每个人心目中都有自己喜欢的老师的形象，我们喜欢的老师，风格可能不尽相同。面对风格不同的老师，下列做法正确的是()①承认老师之间的差异②尊重老师的“不同”，更深入地了解老师③主动和老师交往，拉近师生间的距离④只学习自己喜欢的老师所教的学科A.①②④