北宋王安石变法多媒体教学课件.pptVIP

*我国票据法规定本票自出票日起，付款期限最长不得超过2个月。课程标准：（1）了解王安石变法的历史背景。（2）归纳王安石变法的主要内容， 评价其历史作用。第四单元王安石变法一、北宋中期社会矛盾激化原因：影响：1、土地兼并严重2、高利贷和赋税繁重3、连年战争4、自然灾害阶级矛盾激化，农民起义不断社会动荡，威胁北宋统治第四单元王安石变法·背景二、积贫积弱局面的形成强化专制集权，加强统治积弱原因：积贫原因：积贫积弱根本原因：为了强化专制集权，集中行政权、集中财政权、集军权、更戍法，使得军队战斗力弱，行政效率低下，出现积弱局面冗兵、冗官、冗费，导致财政十分困难，出现积贫局面第四单元王安石变法·背景二、积贫积弱局面的形成集军权、更戍法集中行政权集中财政权军队战斗力弱行政效率低下积弱冗兵、冗官、冗费积贫增加财政负担强化专制集权加强统治第四单元王安石变法·背景新政措施:①改革文官升迁制②严格恩荫制③改革贡举制和考试内容④慎选地方官⑤减轻徭役、重视农桑等中心措施——三三、昙花一现的庆历新政目的：缓和矛盾，挽救封建统治危机结果：改革失败，社会矛盾更加尖锐整顿吏治第四单元王安石变法·背景四、起用王安石五、变法内容富国之法强兵之法取士之法第四单元王安石变法·内容宋神宗为什么要起用王安石？王安石究竟有哪些变法设想能打动宋神宗？起用的标志是什么？四、起用王安石第四单元王安石变法·内容四、起用王安石1、王安石上书《言事书》(一)朝廷面临内忧外患，财力穷困、风气日坏、法度不合先前三代之政，说明变法是事势要求；(二)庆历年间范仲淹主持的改革所以失败，在于人才不足，而真正合乎皇帝信赖的几乎没有；(三)当务之急在于培养有用的人才，这就要选择对象，而且要有一整套的教养之道，养廉之法，纪律约束，法律制裁，考察、赏罚的办法；(四)当今不能泛泛而学，需要根据国家的要求来培养文武兼能、德才兼备的专业人才；(五)善于治理财政的，从未以开支不足为问题，主要应通其变，治财要有正确方法；(六)当前朝政的严重问题是从中枢到地方都是奸吏充斥、狼狈为奸、官官相护、贤者受法律束缚而不肖者逍遥法外的情形必须改变，关键在于得到优秀人才放手使用。第四单元王安石变法·内容四、起用王安石原因：社会矛盾仍然尖锐；王安石提出变法主张和设想；宋神宗赞赏他的设想，又有变法愿望。2、宋神宗起用王安石标志：1069年，宋神宗任用王安石为参知政事，主持变法。第四单元王安石变法·内容五、王安石变法内容富国之法强兵之法取士之法1、目的：2、核心内容：巩固封建统治富国强兵3、具体措施：第四单元王安石变法·内容措施目的内容作用富国之法强兵之法取士之法改变积贫的局面，调整封建国家、地主和农民的关系，发展生产青苗法、农田水利法、免役法、市易法、方田均税法、均输法有利于减轻人民的负担，发展生产，增加财政收入为了改变积弱的局面，巩固封建统治秩序和整顿加强军队保甲法、保马法、将兵法、设军器监节省了政府开支，提高了军队战斗力，增加了武器装备关注人才的选拔、培养和使用，为变法造舆论改革科举制度、整顿太学、重视官员的选拔任用培养人才，发挥其才干，为变法起了舆论作用第四单元王安石变法·内容比较商鞅变法和王安石变法的异同相同点直接的目的都是为了富国强兵变法得到了王权的支持变法内容都触动了旧势力的利益，遭到强烈的反对变法者个人的命运基本相同变法都对生产关系作了调整第四单元王安石变法·内容比较商鞅变法和王安石变法的异同不同点背景：商鞅：发生在新旧交替的战国时期王：发生在北宋中期统治危机四伏时期根本目的：商：根本上废除旧制度，建立新制度王：挽救统治危机，局部调整生产关系性质：商：是一场封建化的运动王：对封建社会内部矛盾进行局部调整的改革结果：商：成功王：失败第四单元王安石变法·内容六、积贫局面的改善富国之法的措施作用和成效农田水利法方田均税法青苗法募役法市易法均输法水利工程广为修建，保证了灌溉；耕地面积增加，农业生产发展，政府税收增加。打破了大商人对市场的垄断；增加了政府的财政收入清丈出大量隐瞒土地，增加了政府收入；部分农民免除赋税，