《表内乘法和除法（二）》单元整体设计（说课稿）-2024-2025学年二年级上册数学北京版[001].docx

《表内乘法和除法（二）》单元整体设计（说课稿）-2024-2025学年二年级上册数学北京版

授课内容

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授课时间

设计意图

本单元旨在帮助学生掌握表内乘法和除法的基本运算，通过丰富的实例和实践活动，提高学生的运算能力和解决问题的能力。教学设计紧密联系课本内容，注重学生思维能力的培养，力求使学生在轻松愉快的氛围中掌握知识，为后续学习打下坚实基础。

核心素养目标

培养学生观察、分析、抽象和推理的能力，发展学生的数感、符号意识和空间观念。通过探究乘除法的规律，提升学生运用数学模型解决实际问题的能力，增强学生数学运算的准确性和效率，同时培养合作学习与交流表达的良好习惯。

教学难点与重点

1.教学重点：

-理解乘法和除法之间的关系，明确乘法是除法的逆运算。

-掌握表内乘法的基本运算方法，能够熟练地进行乘法计算。

-理解并应用乘法口诀，能够借助口诀进行乘法计算。

2.教学难点：

-突破对乘法口诀的记忆和应用难关，使学生能够灵活运用口诀进行计算。

-理解并掌握乘法分配律，能够在实际问题中灵活运用这一规律简化计算。

-在解决实际问题中，能够将乘法和除法运算结合起来，正确选择运算顺序。例如，在解决“小明有6个苹果，他平均分给3个小朋友，每人能得到多少个苹果？”这样的问题时，学生需要先进行除法运算（6÷3），然后得到结果，再进行乘法运算（每人3个），这个过程可能会是学生理解的难点。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过教师的讲解，引导学生理解乘法和除法的概念及运算规则。

2.演示法：通过实际操作或多媒体演示，帮助学生直观理解乘法口诀和分配律的应用。

3.练习法：设计多样化的练习题，让学生在练习中巩固所学知识，提高运算能力。

教学手段：

1.多媒体课件：利用PPT展示乘法口诀表，帮助学生记忆和识别。

2.教学软件：使用数学软件进行互动练习，提高学生的参与度和学习兴趣。

3.实物教具：使用苹果、积木等实物，帮助学生理解乘除法的实际意义。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。例如，要求学生预习表内乘法的基本概念和运算规则。

设计预习问题：围绕“表内乘法”课题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。如：“如何通过乘法口诀表来快速计算乘法？”

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。例如，通过在线测试或预习报告来了解学生的预习情况。

学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解表内乘法的基本概念和运算规则。

思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。例如，学生可能会记录下自己在阅读过程中遇到的乘法计算难题。

提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。教师可以通过这些成果了解学生的预习效果。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

帮助学生提前了解表内乘法课题，为课堂学习做好准备。

培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过故事、案例或视频等方式，引出“表内乘法”课题，激发学生的学习兴趣。例如，可以讲述一个关于乘法在日常生活中的应用的故事。

讲解知识点：详细讲解表内乘法的基本运算方法，结合实例帮助学生理解。如，通过实际物品的分配来演示乘法运算。

组织课堂活动：设计小组讨论、角色扮演、实验等活动，让学生在实践中掌握表内乘法技能。例如，让学生通过小组合作来制作乘法口诀表。

解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。如，解答学生在使用乘法口诀时遇到的问题。

学生活动：

听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

参与课堂活动：积极参与小组讨论、角色扮演、实验等活动，体验表内乘法知识的应用。

提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解表内乘法知识点。

实践活动法：设计实践活动，让学生在实践中掌握表内乘法技能。

合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

帮助学生深入理解表内乘法知识点，掌握表内乘法技能。

通过实践活动，培养学生的动手能力和解决问题的能力。

通过合作学习，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：根据“表内乘法”课题，布置适量的课后作业，巩固学习效果。如，让学生完成一些乘法计算题。

提供拓展资源：提供与“表内乘法”相关的拓展资