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《中国传统文化》教案

《中国传统文化》教案

课时分配表

章序课程内容课时备注

1绪论1

2中国古代哲学思想2

3中国传统美德2

4中国传统宗教思想2

5语言文字3

6文学典籍3

7书法绘画2

8乐舞戏曲3

9中医养生2

10中华武术2

11建筑园林3

12衣冠服饰2

13节日民俗2

14美食名饮3

合计32

1

《中国传统文化》教案

第一章

课题第一章绪论

课时建议1课时

知识目标：

1．熟知中华传统文化的特点

教学目标2．掌握学习中华传统文化的方法

能力目标：

激发对传统文化的热爱崇敬之情

教学重点：

熟知中华传统文化的特点

教学重难点

教学难点：

掌握学习中华传统文化的方法

教学方法讲授法、问答法、讨论法

教学用具多媒体课件、教材

教学导入：学科介绍、学期课堂要求、考核标准、绪论导入10分钟

教学过程：

中国传统文化概述15分钟

教学设计

学习中国传统文化的意义15分钟

教学小结：根据剩余时间，回顾所学知识，做练习，学生自由提问等。5

分钟

基本流程：

1．导入新课

【教师提问】“习近平总书记向来对中华传统节日和中华传统文化十分重视，多

次强调中华优秀传统文化的宝贵价值和独特作用，赋予时代内涵，推动中华优秀传统

文化的传承、创新和发展。那么，你知道中国传统文化都包含哪些内容吗？”

挑选1-2名学生回答，并给予评价。

【教师总结】伟大的民族必然有伟大的文化，历史悠久的中华民族以伟阔宏大、

精深神奇的文化著称于世。中国的传统文化就是一座宏伟的殿堂，许多人以毕生精力

都难以穷尽其底蕴。作为炎黄子孙，我们每个人都应该以作为中华民族