(已瘦身)高校课件-《环境监测技术》教学课件合集（共5章）.pptx

《环境监测技术》

EnvironmentalMonitoring

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环

境

监

测

抽象成理论：

评价监测方法环境要素

决策系统(自动化仪器)水气土植²

课程简介(36学时理论+24学时实验):

环境监测技术是环境科学的一个重要分支，36

学时课堂讲授内容包括：

1,环境标准和评估系统(4学时)

2,水体监测技术(6学时)

3,土壤污染监测技术(6学时)

4,大气监测技术(6学时)

5,废固监测技术(讲解部分内容)

6,生物污染监测技术(4学时)

7,噪声监测技术(2学时)

8,环境放射性监测技术(讲解部分内容)

9,监测质量保证技术(3学时)

10,自动化监测技术(3学时)

11,现场监测技术(2学时)3

由于理论课时只有30学时(正常

讲课需要130学时),只能讲解绪论、

水体监测、大气监测、土壤监测，其

他内容放在第五章里讲解!!!

第一章绪论

第二章水体监测

第三章大气监测

第四章土壤监测

第五章环境自动监测和模糊评价

4

课程简介(36学时理论+24学时实验):

24学时实验内容包括：

实验一氨氮的测定(3学时)

实验二水中铬和氟的测定(3学时)

实验三化学需氧量和生化需氧量的测定(3学时)

实验四废水中酚类的测定(3学时)

实验五污水中油的测定(3学时)

实验六空气中SO2的测定(3学时)

实验七空气中NO2和PM10的测定(3学时)

实验八环境噪声监测(3学时)

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监测对象：包括影响环境变化的各种自然因

素和人为因素以及造成污染危害的各种成分，

技术手段涉及各种大型精密设备。监测数据用

于对环境质量变化作出正确评价。

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课程的目的与基本要求：

1掌握例行监测和突发监测的理论系统。

2掌握监测学中的各种自动化仪器和现场简易

监测方法。

3能找出污染危害的主要成分和污染源头。

4掌握中国和国际上环境评价体系和法律法规。

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课程的性质与任务：

环境监测是高等院校资源环境专业和环境科

学专业的主干必修专业课。通过本门课程的学

习并配合相应的实验和实习环节，使学生掌握

环境监测的基本概念、基本理论和主要污染物

指标的监测方法、监测结果的计算和统计方法；

对布点、采样、监测技能等方面得到基本训练，

为污染调查、环境质量评价、环境管理、污染

治理的效益评价奠定理论和实践基础，培养职

业素质，以便于学生以过硬的理论和实践能力

顺利进入各个级别和各个类别的国家环保部门

和企业环保部门服务。

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第一章绪论

掌握内容

·环境监测·环境监测特点

·环境标准·监测技术

·环境监测过程·方差分析

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环境监测是环境科学的一个重要分支学科。

环境监测就是通过对影响

环境质量因素的代表值的测定，

确定环境质量(或污染程度)

及其变化趋势的科学技术。

环境监测的对象包括：反映

环境质量变化的各种自然因素；

对人类活动与环境有影响的各

种人为因素；对环境造成污染

危害的各种成分。

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环境监测过程

环境监测过程，分10个阶段，一般为：

现场调查→监测计划设计→优化布点→样

品采集→运送保存→分析测试→数据处理→

综合评价→工程治理→现场环境改善。

10个阶段循环往复进行!

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10个阶段的要求P499

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